如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障是

A. 斷路 B. 短路 C. 斷路 D. 短路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理15.4 電流的測量導(dǎo)學(xué)案試卷 題型：填空題

如圖所示，如果使用“—”和“3”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為______，如果使用“—”和“0.6”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為________。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：單選題

下列幾個過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是

A. 用鋸條鋸木頭 B. 將熱水和冷水混合 C. 自行車剎車 D. 水沸騰時，水蒸氣將壺蓋頂起

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級上冊物理《電壓 電阻》章末測試卷 題型：填空題

西安地鐵三號線沿途有波光粼粼的浐河、灞河，雄壯的長安塔，寬闊明晰的公路…浐灞美景盡收眼底。被稱為“最佳觀光線路”全長39.9km，首班6：10出發(fā)，7：13到達(dá)終點，這趟列車的全程平均速度為_____km/h，列車進(jìn)站時，站臺以列車為參照物是運動的。最近有媒體爆料列車使用的電纜過細(xì)而不達(dá)標(biāo)，存在一定的安全隱患，尤其是列車高速運行時導(dǎo)線過細(xì)，電阻過_____（填“大”或“小”），存在溫度過高而斷電的可能，從而導(dǎo)致列車突然停止，乘客由于慣性而極易摔傷。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級上冊物理《電壓 電阻》章末測試卷 題型：單選題

某同學(xué)為研究導(dǎo)體電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關(guān)，他保持電路兩端電壓不變，把表中合金線分別接入該電路中測出通過合金線的電流大小進(jìn)行對比研究，則正確的是：（ ）

A. 采用序號1與2對比，是研究電阻大小是否與長度有關(guān)

B. 采用序號1與3對比，是研究電阻大小是否與長度有關(guān)

C. 采用序號2與4對比，是研究電阻大小是否與材料有關(guān)

D. 采用序號3與4對比，是研究電阻大小是否與橫截面積有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版物理《內(nèi)能》單元測試卷 題型：實驗題

光照射物體發(fā)生熱傳遞時，會改變物體的內(nèi)能，不同單色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)不同。請你設(shè)計實驗證明：光照射物體發(fā)生熱傳遞時，改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)與光的顏色有關(guān)。實驗室備有下列器材：能裝水的相同容器多個，數(shù)字式溫度計與容器相連，能測量容器里水的溫度，如圖甲所示；強度相同的紅、綠、藍(lán)單色光光源各一個，如圖乙所示；滿足實驗要求的水。請根據(jù)實驗需要選擇上述器材，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。（為保證實驗效果，實驗均在暗室中完成）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版物理《內(nèi)能》單元測試卷 題型：填空題

某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，用一臉盆裝6kg的水，經(jīng)過太陽光照射一段時間后，水溫升高了5℃．實驗中水吸收了_____J的熱量，此過程中水的內(nèi)能增大了_____J；若用液化氣加熱使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒_____m3的液化氣． 假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，c水=4.2×103J/（kg•℃），液化氣的熱值為5×107J/m3．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理 第19章《生活用電》單元測試卷 題型：簡答題

（1）寫出生活中的兩條安全用電常識；

（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)怎么辦？

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理試卷 第14章《內(nèi)能的利用》單元測試 題型：填空題

如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少_____。注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來。這一過程中瓶內(nèi)氣體的_____能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能。汽油機的_____沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化。

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同步練習(xí)冊答案