如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在甲圖中完成電路連接(導(dǎo)線不能交叉);
(2)電路連接好后,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片放在______端(選填“A”或“B”);
(3)小燈泡標(biāo)有“6V  6W”,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)?jiān)谝覉D電壓表的表盤(pán)上標(biāo)出應(yīng)選擇的量程、指針?biāo)傅奈恢茫?br />
【答案】分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表量程,伏安法測(cè)燈泡功率,燈泡串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),據(jù)此連接電路圖.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值,根據(jù)電路圖確定滑片的位置.
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓時(shí),燈泡功率等于額定功率,根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表量程,根據(jù)圖示電壓表確定電壓表分度值,確定電壓表指針位置,然后標(biāo)出電壓表指針位置.
解答:解:(1)由題意知,燈泡額定電壓是6V,因此電壓表選0~15V量程,燈泡串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如圖甲所示;
(2)由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)放在B端,此時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;
(3)燈泡額定電壓是6V,電壓表選0~15V量程,由圖乙可知,電壓表分度值為0.5V,電壓表示數(shù)為6V時(shí),電壓表指針位置如圖乙所示;
故答案為:(1)電路圖如圖甲所示;(2)B;(3)電壓表如圖乙所示.

點(diǎn)評(píng):本題考查了連接電路圖、滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)、確定電壓表指針位置等問(wèn)題,確定電壓表指針位置時(shí),應(yīng)先確定電壓表量程與分度值,電壓表示數(shù),然后標(biāo)出指針位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接電路時(shí).開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖A中的電路連接完整;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
端(選填“左”或“右”);
(4)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,小燈泡的額定功率為
0.55
W;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡的電功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67
(5)在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖B所示,將此次小燈泡的電流和小燈泡的實(shí)際功率填入表中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電阻”分組實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)欲用電壓表和電流表測(cè)定一個(gè)阻值約10Ω的小燈泡的電阻,圖甲是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的電路圖,圖乙為他連接的實(shí)物圖.
(1)圖甲中表①應(yīng)是
電壓
電壓
表.實(shí)驗(yàn)中為了使表②的示數(shù)增大,滑片P應(yīng)該向
a
a
端移動(dòng);
(2)對(duì)照?qǐng)D甲觀察圖乙,該同學(xué)的連線中連接錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)钠骷校?!--BA-->
電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器
電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器
;
(3)若該同學(xué)正確連接電路后按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn),但由于沒(méi)有養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,所以把實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的電壓和電流的值隨意地記錄在一張紙片上,如圖2所示.則他所測(cè)得的小燈泡的阻值應(yīng)該為
10.3
10.3
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?呼倫貝爾)如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在甲圖中完成電路連接(導(dǎo)線不能交叉);
(2)電路連接好后,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片放在
B
B
端(選填“A”或“B”);
(3)小燈泡標(biāo)有“6V  6W”,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)?jiān)谝覉D電壓表的表盤(pán)上標(biāo)出應(yīng)選擇的量程、指針?biāo)傅奈恢茫?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)將實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路時(shí).開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
端(選填“左”或“右”);
(3)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W;
(4)這個(gè)“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI
;
(5)在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖B所示,將此次小燈泡的電流和小燈泡的實(shí)際功率填入表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡的電功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中.所用器材有:標(biāo)有 “3.8V”字樣的待測(cè)小燈泡、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)造成      .(填選項(xiàng)前的字母)

A.電流表燒壞    B.電壓表燒壞

C.小燈泡燒壞    D.小燈泡不亮

(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),小燈泡不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:      .排除該故障換用新元件后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到小燈泡閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是:                             

(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.

①通過(guò)上表數(shù)據(jù),可算得小燈泡的額定功率為    W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:      ;

②當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),接入電路中的滑動(dòng)變阻器的阻值為      Ω.

③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消耗的總功率為      W.

(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測(cè)出小燈泡的額定功率?(不需畫(huà)圖)在此電路下,若小燈泡兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為      Ω~      Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

 

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