【題目】如圖是測平均速度的實驗裝置:(秒表轉(zhuǎn)動未超過一周)

(1)小車所放的斜面應(yīng)保持較________(選填”)的坡度,這樣小車在斜面上運動時間會________(選填”)些,便于測量。

(2)若秒表每格為1s,小車全程的平均速度是________m/s。小車上一半路程的平均速度________(選填大于”“小于等于”)小車下一半路程的平均速度。

(3)小車從斜面頂端運動到底端過程中,做________(選填勻速變速”)直線運動。

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果在實驗過程中,當(dāng)小車運動了一小段距離才開始計時,則會使所測的平均速度偏________(選填”)。

【答案】 0.12 小于 變速

【解析】解:(1)測平均速度的實驗中,小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度,這樣小車在斜面上運動時間會長些,便于測量。

(2)若秒表每格為1s,小車行駛?cè)趟脮r間t=5s,通過的路程s=60cm=0.6m,則小車全程的平均速度是;

由圖可知,上一半路程所用時間為3s,下一半路程所用時間為2s,相同的路程,時間越少速度越大。所以小車上一半路程的平均速度小于小車下一半路程的平均速度。

(3)小車從斜面頂端運動到底端過程中,相同路程所用時間不同,小車做變速直線運動。

(4)如果在實驗過程中,當(dāng)小車運動了一小段距離才開始計時,計時晚,則所測運動時間偏小,根據(jù)可知,則會使所測的平均速度偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓一束平行光經(jīng)過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做探究透鏡成像規(guī)律的實驗。下列說法不正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距為40cm

B. 當(dāng)物體距透鏡5cm時,成正立的像

C. 當(dāng)物體距透鏡15cm時,成倒立、放大的實像

D. 當(dāng)物體距透鏡20cm時,成倒立、等大的實像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運動,拉力對物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程,以下判斷正確的是

A. 第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了1m

B. 第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了2m

C. 第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了24m

D. 第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了48m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A. 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且v=v

B. 兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運動,且v<v

C. 兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

D. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201763日上午,我市舉辦了生態(tài)鄂州環(huán)洋瀾湖健步走活動。已知路線全長6km,其中湖面棧橋長1km。通過棧橋時,小丹和小藍并肩同行,前一半路程以3m/s的速度慢跑,后一半路程以2m/s的速度快走。則下列說法正確的是

A. 通過棧橋時小丹和小藍之間相對靜止

B. 小丹和小藍在湖面的倒影是光的折射形成的

C. 小丹和小藍看到水中的魚兒是光的反射形成的

D. 小丹和小藍通過棧橋的平均速度是2.5m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.

(1)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是

(2)選擇完全相同的兩支蠟燭進行實驗是為了比較像與物的 關(guān)系;

(3)實驗中移動蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭A到玻璃板的距離是12cm,則蠟燭B到玻璃板的距離是 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實驗電路圖,通過實驗得到的數(shù)據(jù)用描點法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線,如圖乙所示.根據(jù)圖象可知,其中,反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是(選填“a”、“b”或“c”),滑動變阻器R消耗的最大電功率為W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。

(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇 __________兩圖來進行比較.控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是_______________________

(2)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇________兩圖來進行實驗。保證小球撞擊紙盒時兩個小球的__________相等。

(3)物理研究方法有許多,本實驗運用了兩種研究方法:一是___________法;二是轉(zhuǎn)換法。就本題來說:用______________________來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變大
C.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變小
D.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案