【題目】下列哪種電器設(shè)備是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來工作的（　　）

A. 電飯鍋B. 電動(dòng)機(jī)C. 發(fā)電機(jī)D. 電磁鐵

【答案】C

【解析】

A．電飯鍋的主要部件是發(fā)熱體，利用電流的熱效應(yīng)工作的，故A不符合題意；

B．電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)來工作的，利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，故B不符合題意；

C．發(fā)電機(jī)即通過線圈在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電路中會(huì)產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C選項(xiàng)正確；

D．電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的，故D選項(xiàng)不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子與宇宙的說法，正確的是

A．第一個(gè)提出日心說的科學(xué)家是托勒密

B．光年是天文學(xué)中常用來表示時(shí)間的單位

C．電子與原子核間存在著引力

D．固體分子與分子間沒有空隙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對(duì)材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)閱讀并回答下列問題．實(shí)驗(yàn)步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：

回答問題：

（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越________（填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（填“好”或“差” ），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

（3）如果在給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，________（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是

A. 力是維持小車運(yùn)動(dòng)的原因

B. 受到平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用

D. 小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)一定受到非平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在空間站飛船里的宇航員捧起一個(gè)大鐵球，感覺輕如鴻毛，與地球上相比鉛球的慣性_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．把鉛球扔出去，鉛球的運(yùn)動(dòng)是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是

A. 建房子時(shí)地基建得很寬

B. 坦克用上又寬又長的履帶

C. 切東西的刀磨得很鋒利

D. 載重卡車的輪子又寬又多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)取出圓珠筆中的彈簧，將它一端固定在水平桌面上，用筆帽用力下壓彈簧后迅速放開，觀察到筆帽被彈起并向上運(yùn)動(dòng)一段距離。筆帽脫離彈簧后向上運(yùn)動(dòng)一段距離的過程中，下列說法正確的是（　　）

A. 筆帽受重力、彈力和空氣阻力的作用

B. 筆帽受重力和彈力的作用

C. 筆帽的重力勢能增大

D. 筆帽的速度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

圖甲 圖乙 圖丙

（1）為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)____的光斑。圖甲是調(diào)整完成的狀態(tài)，該凸透鏡焦距f=_______cm；

（2）小濱按照?qǐng)D乙裝好實(shí)驗(yàn)器材，在只移動(dòng)透鏡的情況下，無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像，造成上述現(xiàn)象的原因是_______________________________；

（3）經(jīng)過調(diào)整，解決了上述問題后開始實(shí)驗(yàn)探究。如圖丙所示，蠟燭在圖示位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)出清晰的像，現(xiàn)將蠟燭由圖示位置移到圖中的A處，為再次在光屏上成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向______（左/右）移動(dòng)；再次形成的像是倒立__________（放大/縮小/等大）的實(shí)像，生活中的__________就是利用這一原理制成的．　　

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向_____（上/下）移動(dòng)．

（5）再把蠟燭移到某點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)?/span> _______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%。根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過

A. 2kg

B. 9kg

C. 9g

D. 9mg

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