【題目】小明用天然氣灶將一壺質(zhì)量為10kg、溫度為20℃的水加熱至90℃,消耗了0.2m3的天然氣,用時約10min.已知:天然氣的熱值為3.5×107J/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)0.4m3的天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)天然氣燒水時的熱效率.

【答案】
(1)解: Q=cm△t=2.94×106J;
答:此過程中水吸收的熱量為2.94×106J;
(2)解:Q=Vq=1.4×107J;
答:0.4m3的天然氣完全燃燒放出的熱量為1.4×107J;
(3)解:
答:天然氣燒水時的熱效率21%。

【解析】(1)根據(jù) Q=cm△t求解;(2)根據(jù)Q=Vq求解;(3)根據(jù)η=求解。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解熱量的計算的相關(guān)知識,掌握熱量的計算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q,以及對燃料的熱值的理解,了解熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖裝置中的電流表示數(shù)可以反映 A處所掛物體的質(zhì)量.己知電源電壓為6v,保護電阻R0=10Ω, R是長為10cm的均勻電阻線,阻值與其長度成正比,其最大阻值為20Ω,金屬滑片P與R接觸良好且不計摩擦.彈簧發(fā)生弾性形變時,彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比,即 F=kx(k為常數(shù)).本題中彈簧的形變都是彈性形變, k=100 N/m, 不計彈簧本身質(zhì)量, g取10N/kg.
(1)R0消耗的最大功率是多少?
(2)A處不掛物體時,滑片P位子a端.電流表的示數(shù)能反映A處所掛重物的最大質(zhì)量M是多少?
(3)現(xiàn)在A處掛上裝滿細(xì)沙的漏斗,滑片P恰好位于b端,當(dāng)漏斗中細(xì)沙緩慢流出時(可視為漏斗始終處于平衡狀態(tài)),求電流表的示數(shù)I與流出的細(xì)沙質(zhì)量m的關(guān)系式.

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【題目】“帕斯卡裂桶實驗”:在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的管子,然后從樓房的陽臺上往管子里灌水,結(jié)果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了!該實驗選用細(xì)長管子的目的是為了說明液體壓強和有關(guān),和 無關(guān);“覆杯實驗”:在玻璃杯內(nèi)裝滿水,杯口蓋上一張硬紙片,然后托住紙片,將杯子倒置、傾斜,水都不流出,紙片也不掉下。該探究活動的結(jié)論是。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為節(jié)約用電,小明總是隨手關(guān)掉家中暫時不使用的家用電器,每多關(guān)閉一個家用電器,家庭電路里變小的物理量是(
A.總電流
B.總電阻
C.總功率
D.無法判斷

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【題目】一水平傳送帶如圖所示,傳送帶以恒定速度V運動,兩傳動輪間的距離為d.某時刻將一小物件P輕輕地放在左側(cè),一段時間后與傳送帶保持相對靜止并隨傳送帶一起向右運動,直至從右側(cè)卸下.物件在傳送帶上運動的整個過程中(
A.傳送時間等于
B.傳送時間大于
C.物件先受到向左的摩擦力,后不受摩擦力
D.物件先受到向右的摩擦力,后不受摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖13所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.

實驗次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升
的高度/m

繩端的
拉力/N

繩端移動
的距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5


(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計.
(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為m,此時滑輪組的機械效率為
(3)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù),有用功W1W2 , 滑輪組的機械效率η1η2 (兩空均選填“>”“=”或“<”).由此可知,可采用的方法來提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實驗室常用溫度計,關(guān)于它的說法正確的是(
A.該溫度計的示數(shù)為﹣20℃
B.該溫度計的分度值是0.1℃
C.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
D.在使用該溫度計測量物體溫度時,不可以離開被測物體讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“對家庭用電的調(diào)查研究”綜合實踐活動中,小明利用家中的電能表和鐘表測量家用電熨斗的實際電功率。小明觀察到家中電能表的表盤如下圖所示,此時電能表的示數(shù)為kWh。電能表表盤上標(biāo)有“1600imp/kwh”的字樣,它表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍1600次。小明先把家中其余用電器從電源上斷開,然后將該電熨斗接入電路中讓其單獨工作,觀察電能表,發(fā)現(xiàn)指示燈在4min內(nèi)閃爍160次,該電熨斗的實際電功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5 V 0.3 A”,電源電壓保持不變。
(1)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓。
(2)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)?.6 A,求R2的阻值。

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