【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行時，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，則服務(wù)員作用在扶把上的動力為N．當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是（選填“A”、“B”或“C”）點，這種情況下，手推車可以視為杠桿（選填“省力”或“費力”）．

【答案】300；B；省力
【解析】由杠桿平衡條件可知：FL動=GL阻，

∵G=400N，L動：L阻=2：3，∴ 服務(wù)員作用在扶把上的動力F=300N；

當(dāng)小推車后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把，車體是繞著B點轉(zhuǎn)動的，故B點就是支點；

因為貨物在車內(nèi)擺放均勻，重心就在車箱的中心，重力是阻力，人對車的力作用在車把上，方向是豎直向上，所以手推車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿.
故答案為：300；B；省力
根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計算可得服務(wù)員作用在扶把上的動力F=300N；理解支點的定義、杠桿的分類是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上．

①若甲的質(zhì)量為1千克，求物體甲的密度ρ甲；
②若乙的質(zhì)量為2千克，求物體乙對地面的壓強p乙；
方案 設(shè)計的方法
A 加在兩物體上的力方向都向下
B 加在兩物體上的力方向都向上
C 甲物體上的力方向向上，乙物體上的力方向向下
D 甲物體上的力方向向下，乙物體上的力方向向上
③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m，底面積分別是S、nS（n＞2），要使兩個正方體對水平地面的壓強相等，可同時在兩個正方體上表面施加一個豎直方向、大小相等的力F．某同學(xué)分別設(shè)計了如右表所示的四種方案．
選擇：方案 ▲ 的設(shè)計是可行的；且方案 ▲ 的力F最��；
求出：可行的方案中的最小力F小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是新型自拍神器﹣﹣無人機(jī)，可用手機(jī)發(fā)出的電磁波來遙控它在空中懸停、飛行、拍照，其鏡頭部分相當(dāng)于一個 ． 拍照時，物體通過鏡頭成倒立、縮小的實像．當(dāng)無人機(jī)自拍神器遠(yuǎn)離自己時，同步傳播到手機(jī)上自己的像會變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是演示實驗示意圖，下列汽油機(jī)的四個沖程工作示意圖中，與如圖改變內(nèi)能方式相同的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)接好的測量小燈泡電阻的電路，閉合開關(guān)，燈E1 不亮，兩 表示數(shù)均為零。該同學(xué)用如圖乙中的檢測燈E2 檢測電路。E2 的兩根接線分別接在B、N兩點，僅E2 亮，兩表示數(shù)均為零；分別接在A、C兩點，E1、E2均亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)不為零；分別接M、N兩點，E1、E2均不亮，兩表示數(shù)均為零。由以上檢測中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是（ ）

A.滑動變阻器短路
B.從M經(jīng)開關(guān)至N間有斷路
C.導(dǎo)線CD斷路，電流表短路
D.滑動變阻器斷路，電流表短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置．

（1）為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向（填“左”或“右”）移動．
（2）調(diào)節(jié)好的杠桿，如圖乙，用彈簧測力向上拉動杠桿使其水平平衡，若每個鉤碼重為2N，則彈簧測力計的讀數(shù)為N．

（3）如圖丙，當(dāng)彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時，用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計的示數(shù)將會變 ， 這是因為 ．

（4）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示

測量序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

①

1

20

2

10

②

2

15

1.5

20

③

3

5

1

15

有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．”這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中 ．

A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點
D.沒有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛重1×104N 的汽車在水平路面勻速運動，所受阻力為920N，汽車牽引力的功率為9.2kW，其汽油發(fā)動機(jī)效率為20%（汽油熱值是4.6×107J/kg）．若汽車運動100s，求：
（1）牽引力做了多少功？
（2）汽車通過的距離多長？
（3）發(fā)動機(jī)消耗汽油質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題目要求作圖
（1）如圖a所示，杠桿的N端掛一重物，在M點施加一個最小的動力使杠桿平衡.請畫出這個最小的動力F1和杠桿受到的阻力F2.

（2）如圖b所示，通過滑輪組向下用力提升重物，請用筆畫出線組裝滑輪組.

（3）如圖c所示是小羽同學(xué)做“用電流表測電流”實驗的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測量通過燈L1的電流.

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