【題目】【2016·綏化卷】如圖所示，關(guān)于電流表和電壓表的使用方法中正確的是（ ）

【答案】A

【解析】電流表的正確使用方法是：與被測(cè)用電器串聯(lián)；電流必須從電流表的正極流入，負(fù)極流出；所測(cè)量的電流不能超過電流表的量程；絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接在電源兩極上；電壓表的正確使用方法是：把它并聯(lián)在用電器兩端；必須讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出（正接線柱與正極相連，負(fù)接線柱與負(fù)極相連）；被測(cè)電壓不能超過電壓表所選的量程，否則會(huì)燒壞電壓表． A、此圖中是電流表，即串聯(lián)在電路中，且正負(fù)接線柱是正確的，故A正確；B、此圖中是電流表，相當(dāng)于導(dǎo)線，所以此時(shí)將電流表并聯(lián)，會(huì)發(fā)生短路，故B錯(cuò)誤；C、此圖中是電壓表，應(yīng)該并聯(lián)在用電器兩端，故C錯(cuò)誤；D、此圖中的電壓表雖然并聯(lián)在用電器兩端，但正負(fù)接線柱接反了，故D錯(cuò)誤；故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)；
（2）通過兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍，一會(huì)兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜，這（ ）

A. 冰的熔解現(xiàn)象，吸熱 B. 冰的汽化現(xiàn)象，吸熱

C. 水蒸氣的凝華現(xiàn)象，放熱 D. 水蒸氣的凝固現(xiàn)象，放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)例中不能說明聲波可以傳播信息的是

A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng) B. 牙醫(yī)用超聲波潔牙

C. 醫(yī)生用聽診器了解人心臟、肺的工作情況 D. 利用聲吶探測(cè)海的深度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是明明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)操作過程．
（1）明明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡15cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，那么這個(gè)凸透鏡焦距約 ．
（2）明明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向（選填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏，可使?fàn)T焰在屏上得到倒立、、清晰的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）明明同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，知道在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像，他將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了． ①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡．此時(shí)恰好一只大蒼蠅飛落在凸透鏡的玻璃上，則關(guān)于光屏上像的情況是
A．多一個(gè)清晰蒼蠅的倒像 B．多一個(gè)模糊蒼蠅的正像
C．就一個(gè)邊模糊的蠟燭焰的像 D．就一個(gè)稍變暗的燭焰的像
②四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是

A．乙、甲 B．丙、甲 C．乙、丁 D．丙、�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物理問題時(shí)常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個(gè)電阻;②彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能，互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能。③研究電流時(shí)把它與水流相比;④利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)。上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是_____(填數(shù)字序號(hào))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于質(zhì)量和密度的說法正確的是（ ）
A.物體的密度和質(zhì)量成正比
B.冰熔化成水，密度變小
C.由同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小
D.物體質(zhì)量的大小與地理位置無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物．司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m．汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下．
（1）汽車制動(dòng)前的速度是多少？
（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍．請(qǐng)通過計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

20.00

12.00

6.00

B到玻璃板的距離/cm

20.00

12.00

6.00


（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要目的是便于確定像的 ．
（2）a．將一小塊玻璃板垂直水平桌面固定好，同時(shí)準(zhǔn)備A、B兩支大小和長(zhǎng)短完全一樣的蠟燭；b．點(diǎn)燃蠟燭A并立在玻璃板前，把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)蠟燭B，使蠟燭B與蠟燭A的像重合；c．把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，再移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像重合，觀察發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．重復(fù)上述步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 ．
（3）用一張白紙代替蠟燭B，觀察玻璃板后面的白紙，發(fā)現(xiàn)（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明所成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）．
（4）為了取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，該實(shí)驗(yàn)最好選擇在（選填“較黑暗”或“較明亮”）的環(huán)境中進(jìn)行．

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