11．人說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉結(jié)處，會(huì)感到聲在振動(dòng)，發(fā)出的聲音通過(guò)空氣傳播；那些刺耳難聽，令人厭煩的聲音稱為噪聲．

分析 （1）一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
（2）空氣可以傳播聲音；
（3）有的聲音聽起來(lái)雜亂刺耳，我們稱這類聲音為噪聲，噪聲是由物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的．

解答 解：（1）一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，人說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)；
（2）發(fā)出的聲音通過(guò)空氣傳播；
（3）噪音是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲，噪聲聽起來(lái)令人煩躁．
故答案為：振動(dòng)；空氣；噪聲．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播以及噪音的定義，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度基本單位是米，時(shí)間的基本單位是秒．1米=1000 毫米．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．單位換算：85μm=8.5×10-5m        340m/s=1224km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)．
（1）先調(diào)整下面鐵夾，（選填“上面”或”下面”）使石棉網(wǎng)處于適當(dāng)?shù)母叨龋辉僬{(diào)整另一個(gè)鐵夾，使溫度計(jì)處于適當(dāng)?shù)母叨龋ㄟx填“燒杯”或“溫度計(jì)”）
（2）依據(jù)小明的探究方案，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制水和食用油的質(zhì)量、初溫相同．
（3）實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表．
加熱時(shí)間t/min012345678910
水的溫度/℃3031323334353637383940
食用油的溫度/℃3032.53537.54042.54547.55052.555
分析表中的數(shù)據(jù)可知，加熱時(shí)間相同時(shí)，食用油升高的溫度比水高（填“高”或“低”）．進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，水需要加熱的時(shí)間比食用油的長(zhǎng)（填“長(zhǎng)”或“短”），進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)比較大．
（4）實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，吸熱升溫很慢，情況與（3）的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是石棉網(wǎng)、鐵圈、燒杯吸熱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖（a）所示，由于兩電流表所選的量程不同，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，兩電表指針的位置均如圖（b）所示，則通過(guò)L1的電流為1.2A，通過(guò)L2的電流為0.3A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．閱讀《空氣能熱水器》材料，回答下列問題．

空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置．其耗電約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)，
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化，制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）制冷劑在蒸發(fā)器中汽化，在冷凝器中液化．（填物態(tài)變化）
（2）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將空氣中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至儲(chǔ)水箱中．（填空氣或儲(chǔ)水箱）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖1所示，刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是3.50cm；將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上密繞30圈，如圖2所示，金屬絲直徑是0.17cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．西湖在整治前，水能見度比較低，水草種到西湖湖底的淤泥里，過(guò)不了幾天就會(huì)死．
（1）這是因?yàn)樗w污染，透光性差，水草吸收不到足夠的太陽(yáng)能．
（2）如圖是西湖挖泥船工作中，假設(shè)西湖是一個(gè)密閉的不受外界影響的大容器，當(dāng)挖泥船將一噸的湖底淤泥挖出后放置于船上，則湖水水面將（A）．
A．上升   B．下降   C．不變   D．無(wú)法判斷
（3）下列說(shuō)法不正確的是（D）
A．湖面上勻速直線行駛的客船所受力為平衡力  B．湖水中靜止的金魚所受力為平衡力
C．?dāng)鄻蛟谒械臉蚨账芨×?     D．金魚從湖面游到深水中，它排開水增多，浮力增大．
（4）圖示照片中的挖泥船拍的太小，要使所拍的像更大更清晰，下列做法正確的是（D）
A．拍照者往挖泥船靠攏，使船處于1倍焦距到2倍焦距之間．     B．拍照者遠(yuǎn)離挖泥船．
C．拍照者位置不變，調(diào)節(jié)鏡頭位置，使底片遠(yuǎn)離鏡頭．           D．調(diào)換大焦距鏡頭．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列所給四種運(yùn)動(dòng)物體，其正常運(yùn)行速度最接近60km/h的物體為（　�。�
A．人行走B．飛機(jī)C．汽車D．火箭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案