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【題目】用力擲鉛球,鉛球離手后仍能飛行一段距離,是因為鉛球具有 ;用繩子拉小車在光滑水平面上運動,當繩子突然斷裂后,小車的運動速度將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】慣性;不變

【解析】

試題分析:用力擲鉛球,鉛球離手后仍能飛行一段距離,是因為鉛球具有慣性;

水平面是光滑的,故繩子斷裂后,小車水平方向所受合力為零,加速度為零,故小車做勻速直線運動,故速度不變.

故答案為:慣性;不變.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用彈簧測力計測量力的過程中,有如下操作:

①輕輕來回拉動幾次掛鉤.②把待測力加在掛鉤上.

③觀察彈簧測力計的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛.

④調整彈簧測力計指針位置.⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù).

上述操作正確的順序是( )

A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小區(qū)樓道設有多功能電子門鈴,此裝置可以通過其內置攝像鏡頭來識別來訪者,該攝像鏡頭相當于凸透鏡,經攝像鏡頭所成的是 (選填“正立”或“倒立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應大于 cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中將發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在不透明的紙板上代替蠟燭作光源,如圖甲所示測量出該凸透鏡的焦距為10cm。

1將光源、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,如圖乙所示為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央,請你寫出一條檢驗三者的中心是否在同一高度的方法:

2把光源放在距此凸透鏡30cm處時如圖乙所示,在凸透鏡另一側移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實像選“放大”“縮小”或“等大”

3在上述實驗的基礎上,將光源向遠離透鏡方向移動,要在光屏上得到清晰的像應將光屏 透鏡選填“遠離”或“靠近”,光屏上的像 選填“變大”或“變小”或“不變”).光源通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,則光屏上的像的大小將 選填“變大”、“變小”或“不變”。

4隨后她將光源移動到距離凸透鏡10cm的位置,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏都不能得到像小靜由此得出:“當物體位于凸透鏡的焦點時,凸透鏡不能成像”的結論你認為通過這一過程得到的結論是否可信?______,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大氣壓強的值為105Pa,則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是( )

A.1N B.10N C.100N D.1000N

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【題目】測量物體長度時造成誤差的原因有( )

A. 刻度尺的刻度沒有貼近被測長度 B. 刻度尺放得不正

C. 讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直 D. 刻度尺熱脹冷縮

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【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中

(1)為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內液體的溫度變化,來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少,這種研究方法叫 .若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯,應選用 (選填“煤油”或“水”),理由是

(2)小明先測量燒瓶內液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).

實驗次數(shù)

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流 ,其產生的熱量

(3)若要探究電熱器產生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是( )

A. 冬天屋頂結的霜是凝華現(xiàn)象,凝華需要吸熱

B. 放入冷凍室的礦泉水結成了冰是凝固現(xiàn)象,凝固需要放熱

C. 往皮膚上涂一些酒精會感到涼爽是汽化現(xiàn)象,汽化需要放熱

D. 夏天,剝去包裝紙的冰棒周周看到“白氣”是升華現(xiàn)象,升華需要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種物質熔化是溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像中的信息,判斷下列說法正確的是

A該物質為非晶體

B該物質的熔點是80℃

C在第5min時物質已全部熔化

D第10min時物質處于液態(tài)

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