某同學(xué)在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟拉力的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)你根據(jù)他記錄的數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出F-L圖象______,并根據(jù)圖象讀出當(dāng)F=1 N時(shí),L=________cm。

見(jiàn)解析所示 【解析】解答: 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法,繪制出圖象如下: 橫坐標(biāo)表示彈簧的長(zhǎng)度,縱坐標(biāo)表示鉤碼對(duì)彈簧的拉力,由圖象可知,F(xiàn)=1N時(shí),L=10cm。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第四章 聲和光綜合檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因?yàn)檫@樣_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙。對(duì)這兩支蠟燭的要求是______________。

(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭______(選填“甲” 或“乙”)的一側(cè)觀察。

(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙, 都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是______。

(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像。形成兩個(gè)像的原因是___________;解決這一問(wèn)題的辦法是______________。

便于確定像的位置 長(zhǎng)短、粗細(xì)完全相同 甲 玻璃板沒(méi)有垂直桌面放置 玻璃板的前后兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射,每個(gè)表面成一個(gè)像 換一塊薄一點(diǎn)的玻璃板 【解析】試題分析:(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于透過(guò)玻璃板確定像的位置;(2)因?yàn)槲矬w與像的大小相等,因此甲、乙蠟燭必須高度、粗細(xì)完全一樣,否則無(wú)法比較物體與像的關(guān)系;(3)在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲的...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元練習(xí) 含答案 題型:單選題

已知R1=3R2,分別把R1、R2接到6 V的電源上,通過(guò)它們的電流比I1∶I2等于( )

A. 1∶3 B. 3∶1 C. 2∶1 D. 4∶1

A 【解析】∵R1=3R2,∴=,又∵電壓均為6V,故=, 由歐姆定律得,===

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章 力和運(yùn)動(dòng)綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:多選題

如圖所示,重為80 N的物體在大小為20 N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2 m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止,改用方向水平向左、大小為30 N的拉力F2使物體向左運(yùn)動(dòng)10 m,在力F2作用的過(guò)程中( )

A. 物體與地面之間的摩擦力大小為30N

B. 物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2 m/s

C. 物體在水平方向受到的合力大小為10 N

D. 水平面的支持力為80 N

CD 【解析】A、物體在水平方向上受水平向右的拉力F1=20N、水平向左的滑動(dòng)摩擦力f作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件得,滑動(dòng)摩擦力f=F1=20N,滑動(dòng)摩擦力大小與物體所受水平拉力大小無(wú)關(guān),當(dāng)水平拉力F2=30N時(shí),物體與地面之間的摩擦力大小仍然為20N,不是30N,故A錯(cuò)誤; B、當(dāng)水平拉力F2=30N時(shí),物體在水平方向上受拉力F2=30N與滑動(dòng)摩擦力f=20N作用,...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章 力和運(yùn)動(dòng)綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型:單選題

光滑水平面上的物體,只受豎直方向上的一對(duì)平衡力作用,則該物體( )

A. 一定靜止

B. 一定沿某一個(gè)力的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 可以在水平方向上沿任意方向以任意速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 一定以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)

C 【解析】因?yàn)槲矬w放在光滑的水平面上,只受豎直方向上的一對(duì)平衡力作用,所以該物體處于平衡狀態(tài),而物體受到平衡力的作用時(shí),可能靜止,也可能在水平方向上處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);所以A、B、D都是錯(cuò)誤的,C是正確的. 故選C.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè):彈力課后作業(yè) 題型:單選題

下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先校零

B. 彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直使用

C. 物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過(guò)其量程

D. 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致

B 【解析】試題分析: A、使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要觀察指針是否指在0刻線處,不在0刻線的要調(diào)零.此選項(xiàng)正確,不符合題意; B、彈簧測(cè)力計(jì)可以沿豎直方向使用,也可以沿水平或其它方向使用.此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意; C、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),所測(cè)量的力不能超過(guò)其最大量程,否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì).此選項(xiàng)正確,不符合題意; D、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致,掛鉤不...

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科目:初中物理 來(lái)源:第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中的平均功率是8.64

千瓦,該汽油機(jī)每分鐘需燃燒汽油50克,問(wèn)該汽油機(jī)的效率是多大?(汽油的燃燒值是4.6×107焦/千克)

約22.5% 【解析】每分鐘汽油機(jī)做的功:W=Pt=8.64×103W×60s=5.184×105J, 完全燃燒汽油50克釋放的熱量:Q=mq=50×10?3kg×4.6×107J/kg=2.3×106J, 汽油機(jī)的效率:η= =≈22.5%.

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科目:初中物理 來(lái)源:第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型:單選題

柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高,這說(shuō)明( )

A.在單位時(shí)間內(nèi)柴油機(jī)消耗的燃料比汽油機(jī)少

B.在單位時(shí)間內(nèi)柴油機(jī)消耗的燃料比汽油機(jī)多

C.柴油的燃燒值比汽油高

D.柴油機(jī)把柴油燃燒后的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的比率比汽油機(jī)高

D 【解析】【解析】 單位時(shí)間內(nèi)消耗的燃料與機(jī)械做功的快慢有關(guān),與效率無(wú)關(guān),所以AB說(shuō)法錯(cuò)誤; 熱機(jī)的效率與熱值無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)誤; 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器,柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高,說(shuō)明燃料燃燒后產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能比例較高,D正確. 故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步習(xí)題 7.1力 題型:單選題

在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識(shí)解釋的是( )

A. 短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳

C. 投擲鉛球,鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D. 短跑運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí),都用腳向后用力蹬地

ABC 【解析】A、短跑過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員具有較大的速度,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),由于慣性,運(yùn)動(dòng)員還要保持原來(lái)較大的速度向前運(yùn)動(dòng),所以A選項(xiàng)是由于慣性導(dǎo)致的; B、助跑是為了使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)起跳時(shí),由于慣性,運(yùn)動(dòng)員會(huì)跳的更遠(yuǎn),故B選項(xiàng)是利用慣性的; C、鉛球在離手前就處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)離開(kāi)手后,由于慣性,鉛球會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故C選項(xiàng)是利用慣性的; D、短跑運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí),都用腳向后用...

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