【題目】如圖所示，在新型飛機研制中，將飛機放在風(fēng)洞中固定不動，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況．此時，機艙里的飛行員感覺飛機在飛行，則他所選的參照物是

A. 飛機 B. 地面 C. 氣流 D. 風(fēng)洞

【答案】C

【解析】

A. 被研究的物體是飛機，飛機以本身為參照物在任何時候都不會有位置的改變，是沒有意義的。不符合題意。B. 將飛機放在風(fēng)洞中固定不動，飛機和地面之間沒有發(fā)生位置的改變，以地面為參照物，飛機是靜止的。不符合題意。C. 被研究的物體是飛機，飛機和模擬氣流之間發(fā)生了位置的改變，以模擬氣流為參照物，飛機是運動的。符合題意。D. 將飛機放在風(fēng)洞中固定不動，飛機和風(fēng)洞之間沒有發(fā)生位置的改變，以風(fēng)洞為參照物，飛機是靜止的。不符合題意。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列熱現(xiàn)象中，需要吸熱的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.圖3與電有關(guān)的設(shè)備中，下列說法正確的是

A.甲圖中的電能表是用于測量用電器電功率的儀表

B.乙圖中三角插頭的其中一個腳與用電器金屬外殼連接

C.丙圖中無人機的電動機在工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.丁圖中POS機檢測頭利用的電磁感應(yīng)原理是安培首先發(fā)現(xiàn)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是老師設(shè)計的一個實驗裝置，用來探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導(dǎo)線a與接線柱2相連．

【制定計劃與設(shè)計實驗】

（1）為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉(zhuǎn)動，需在E處加裝______（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油，目的是__________ ，使指針轉(zhuǎn)動更靈活．

（2）按如圖所示連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強弱與_______的關(guān)系；保持接線方式不變，移動變阻器滑片P ，可以探究電磁鐵磁性強弱與_______的關(guān)系．

【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】

（3）保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時，閉合開關(guān)后，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會______．當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會______（填“增大”或“減小”）

【評估交流】

（4）細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處，且讓磁鐵的右端為______極，閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)．

（5）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)？（只寫出一個即可）

________________________________________________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖。錄音時，動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭；錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵，它的磁性強弱隨電信號變化，將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號；錄音磁帶貼著錄音磁頭移動，上面的磁粉被磁化，聲音信號被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機錄音過程，下列說法正確的是

A. 話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應(yīng)

B. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電流的磁效應(yīng)

C. 話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體_____產(chǎn)生的；為了便于完成該實驗使用了_______法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_______能傳聲。聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置：

（1）實驗原理是 。

（2）為了完成實驗，需要的測量儀器是 和 。

（3）實驗中，斜面的坡度應(yīng)該較 （選填“大”或“小”），目的是 （選填“延長”或“縮短”）小車的運動時間。

（4）如圖，讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的長度S= m，運動時間t= s，小車通過全程的平均速度v= m/s．把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車頭為30cm，再讓小車從頂端由靜止釋放，小車上半程的平均速度是v= m/s，小車下半程的平均速度是v= m/s．

（5）某同學(xué)進(jìn)行測量平均速度的實驗，小車從斜面上圖示位置由靜止釋放，在沿斜面運動的過程中，小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。

①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端，測出時間t

③小車運動的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏 ，理由是 。如果測出小車長為L，那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示為某型號電水壺的電路示意圖及銘牌，R與R0產(chǎn)生的熱能均能被水吸收，保溫狀態(tài)水溫保持在80℃以上．回答下列問題：

（l）保溫狀態(tài)下，開關(guān)S0、S分別處于什么狀態(tài)___？

（2）求電阻R0和R的阻值___,____．

（3）80℃的一杯水，放在桌上自然冷卻，每隔5分鐘記錄一次水溫，得出丙圖圖線．從圖中可以得出什么降溫規(guī)律_____？

（4）一滿壺80℃的水，自然冷卻到室溫，水釋放的熱量為多少______？（水的比熱c=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案