【題目】小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力。
(2)在甲圖實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1 , 乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2 . 實(shí)驗(yàn)過程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是(選填字母).
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可以大于、等于或小于v2
(6)小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過程后,發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外,實(shí)驗(yàn)操作上還存在著不便。請(qǐng)你寫出其中一條:。
(7)另一組的小華同學(xué)認(rèn)為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是她對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為她的探究過程是否正確:(選填“正確”或“不正確”)。你判斷的理由是:

【答案】
(1)勻速,二力平衡
(2)2.4
(3)壓力越大
(4)甲丙
(5)D
(6)很難控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng),不方便讀數(shù)或讀數(shù)不準(zhǔn)確
(7)不正確,沒有控制對(duì)接觸面的壓力不變
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡,可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等;

(2)由甲圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.4N;

(3)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),接觸面粗糙程度相同,乙的壓力較大,而測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說明受到的摩擦力較大,可得當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;

(4)甲、丙兩圖的壓力大小相同,丙的接觸面較粗糙,摩擦力較大,可知壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;

(5)滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),所以甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度v1 可以大于、等于或小于乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度v2 ,故選項(xiàng)D正確;

(6)小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過程后,發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外,實(shí)驗(yàn)操作上還存在著不便。請(qǐng)你寫出其中一條:很難控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng),不方便讀數(shù)或讀數(shù)不準(zhǔn)確;

(7)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话,她由此得出:滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,她的探究過程是不正確,因?yàn)闆]有控制對(duì)接觸面的壓力不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在長約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖所示.

(1)為了測(cè)得大氣壓的值,這時(shí)必須測(cè)量內(nèi)外水銀面的 . 如果將此裝置拿到山上,測(cè)量水銀柱的高度將(填增大、減小或不變).
(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),管中的水柱下降.如果這時(shí)在管壁的中間開一個(gè)小孔,水柱噴出.(均選填“會(huì)“或“不會(huì)”)
(3)如果用水替代水銀做測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn),在某處測(cè)得水柱的高度差為10m,則該處的大氣壓強(qiáng)為Pa(取g=10N/Kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.

(1)由A與D圖可知,物體浸沒在水中所受的浮力為 N,物體A的體積 m3,根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N.在B與D兩圖中,保持了液體的密度不變,研究浮力與的關(guān)系;根據(jù)兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)排開液體體積相同時(shí),液體密度越 , 物體所受浮力越大。
(2)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無關(guān).對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān),當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是( )

A.丙,乙,甲
B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙
D.乙,丙,甲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣,測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖(甲)所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖 (乙)所示的電路中,若電路電壓為10V不變,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說法正確的是( 。

A. 燈泡L正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為6V

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù)為9V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

D. 為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2m=  μm 1h 20min=  s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是(

A. 利用管道代替溝渠輸水 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C. 給盛有酒精的瓶子加蓋 D. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中學(xué)用的課桌的寬度接近( 。
A.0.5cm
B.0.5dm
C.0.5m
D.0.5km

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量儀。下列四個(gè)電路中,R是定值電阻,R'是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是________

A. B. C. D.

理由:______________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案