下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計或使用，為了減小摩擦的是

A．車輪的外胎上做有凹凸花紋

B．軸承中裝有滾珠

C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力

D．車把套上制作了花紋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


物體在一水平面上做，先在大小為F的水平推力作用下勻速前進(jìn)了一段距離，接著在方向不變大小為2F的推力作用下繼續(xù)前進(jìn)了相同距離，下列說法正確的是(    )

A．整個過程重力對物體做了功

B．前一所受力合力為零

C．后一段距離物體仍勻速運(yùn)動 

D．前、后兩段距離物體受到的摩擦力不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持U總=3U不變，滑動變阻器的最大阻值為R3將滑動變阻器的滑片P置于中點(diǎn)M，且只閉合開關(guān)S1時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)I1為0.8A；將滑片P置于最右端，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為（3/4）U,電流表的示數(shù)為I2，R2消耗的電功率P2為2.7W。求：

（1）當(dāng)S1S2均閉合后，要想使整個電路為并聯(lián)電路，只需將滑動變阻器的滑片P調(diào)到______端（填“A”或“B”）；（2）電流表的示數(shù)I2?（3）R1R2各是多少?（4）整個電路中的最大功率?

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科目：初中物理 來源： 題型：


用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，如題17圖所示。（凸透鏡的位置固定不動）

⑴為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動。

⑵記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，請將所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。

實驗序號

物距u/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①

2

20

20

倒立、等大的實像

3

15

②

倒立、放大的實像

4

6

無

正立、放大的虛像

請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個應(yīng)用③ 。

⑶若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像

為 （選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

⑷曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動過程存在的問題是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


第一位提出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”的物理學(xué)家是

A．伽利略   B．奧斯特          C．安培        D．阿基米德

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科目：初中物理 來源： 題型：


假如科學(xué)家研制出常溫下超導(dǎo)體，則它適合用作

　   A．輸電導(dǎo)線  B．  保險絲    C． 變阻器    D． 電熱絲

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛在立定跳遠(yuǎn)起跳時，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因為物體間力的作用是__▲_的。離開地面后，由于__▲_，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


分析以下摩擦：

①走路時鞋底與地面之間的摩擦；

②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦；

③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦

④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；

其中屬于有益摩擦的是（　�。�

A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④

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科目：初中物理 來源： 題型：


魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的      藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是        的大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而       （選填“增大”、“減小”或“不變”）如圖所示，鐵塊長度為       cm。

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同步練習(xí)冊答案