【題目】王波同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍.每捆書籍的質(zhì)量都為5kg.王波想盡快將它們搬上10m高處的新家.如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象.由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應(yīng)搬________捆.若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地,所用的總時間為________sg=10N/kg).

【答案】 3 450

【解析】1)由坐標(biāo)圖可知:當(dāng)搬運質(zhì)量為15kg物體時,人用于搬運物體的功率最大,其值為50W;

30捆書籍包,總質(zhì)量為150kg,每捆書籍的質(zhì)量是5kg,由于搬運書籍所需要做的總功是一定的,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,要求人始終在最大功率(輸出)狀態(tài)下工作,因此每次應(yīng)搬運質(zhì)量15kg的書籍,即他每次應(yīng)搬3捆.

2)每次搬運的書籍的重力: ;

重力做的功: ;

每次上樓所用的時間: ;

每次下樓所用的時間: ,

則一個來回需要的時間:

總共有30捆書籍,1次搬3捆,所以,要完成搬運任務(wù)需要10個來回,則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地所用的總時間:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了密度計的知識后,小明同學(xué)自制了一支密度計,通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同.他將兩支密度計AB分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示. (兩支密度計的重力相同

①觀察比較圖(a)、(b)可以判斷:液體________密度大(選填).

②觀察比較圖(c)、(d)可知,自制密度計________判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系(選填不能),且對比密度計AB可知,它們的刻度線都是________的(選填均勻不均勻),其中自制密度計B的刻度線間距較小,其原因是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定為6V,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片到某一位置時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為2V,則滑動變阻器R2的電功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對物理量的估測,是學(xué)好物理的基本功之一,下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是( 。

A.教學(xué)樓每一層的高度約為3.5mB.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量大約是50g

C.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sD.正常人脈搏跳動的頻率約為70/

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( 。

A.若家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,則一定是電路中某處發(fā)生了短路

B.螺絲口燈座的螺旋套要接在零線上

C.使用測電筆時,手指必須接觸筆尖金屬體

D.為了防止觸電,控制用電器的開關(guān)一定要接在零線上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某建筑工地上常用的塔式起重機示意圖.在15s的時間內(nèi),起重機將質(zhì)量為0.5t的水泥板豎直地從1樓勻速提升到了5樓,如果每層樓的高度是3m,ɡ=10N/Kg,那么:

1)起重機提升水泥板做的功是多少___

2)起重機的電動機輸出的功率至少是多少____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“新冠”疫情期間,口罩成為防疫“神器”,戴眼鏡的人常因口罩佩戴不嚴實,出現(xiàn)眼鏡“起霧”的情況!捌痨F”是因為發(fā)生了( 。

A.液化現(xiàn)象B.汽化現(xiàn)象C.熔化現(xiàn)象D.升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師上完功率一節(jié)后,小紅想測出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:

A天平、B彈簧測力計、C臺秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計、H皮尺.

(1)請幫小紅選擇最合適的測量工具________.(填序號)

(2)請幫她寫出實驗步驟并用物理量符號表示所測的物理量.

(3)請幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計一個實驗表格.

(4)請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一款帶有開關(guān)和指示燈的移動接線板,下列說法正確的是(
A.接線板的插頭是兩腳插頭
B.兩孔插座和三孔插座是串聯(lián)的
C.接線板上的開關(guān)和指示燈是并聯(lián)的
D.使用多個大功率用電器時,不要同時接在同一接線板

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