如圖所示,甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了做直線運(yùn)動的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動情況,根據(jù)圖象得出的信息錯(cuò)誤的是(  )

A. B物體作勻速直線運(yùn)動

B. A物體作變速運(yùn)動

C. vA>vB

D. B物體運(yùn)動1.5s通過的距離是3m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:第十四章 內(nèi)能的利用 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步練習(xí) 題型:簡答題

如圖所示是一小球從高處落下,碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片。

(1)你從照片中可獲得的信息有(要求從不同角度):

①____________________________;

②________________________________________;

③___________________________________。

(2)在整個(gè)不斷反彈的過程中,小明說:“小球的機(jī)械能變小了,能量可能消失!边@種說法正確嗎?為什么 _____________?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教新版九年級全冊《第18章電功率》單元測試卷 題型:單選題

如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電壓表示數(shù)將  

A. 變大

B. 變小

C. 不變

D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動單元測試卷 題型:計(jì)算題

甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s。求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

(2)火車的長度是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動單元測試卷 題型:單選題

關(guān)于“龜兔賽跑”的寓言,下列說法正確的是( )

A. 起跑時(shí),我們說兔子比烏龜跑的快,采用的是“相同時(shí)間看路程”的比較方法

B. 烏龜先到終點(diǎn),比兔子跑的快,采用的是“相同路程看時(shí)間”的比較方法

C. 兔子睡前的賽跑速度加上睡后的賽跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度

D. 求兔子全程的平均速度,用整個(gè)路程除以兔子跑完全程所用的時(shí)間即可

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動單元測試卷 題型:單選題

“五一”勞動節(jié),小華一家自駕游新寧崀山.在小車行駛過程中,小華覺得自己是靜止的,他選取的參照物是( )

A. 小車的車廂 B. 對面駛來的小車

C. 路旁的小樹 D. 沿途的建筑物

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.4 噪聲的危害和控制每課一練 題型:單選題

你留心觀察過大劇場四周的墻壁嗎?會發(fā)現(xiàn)它總是修的凹凸不平,關(guān)于設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)的目的,下列說法中正確的是( )

A. 為了增強(qiáng)聲音的立體效果

B. 為了減弱聲音的反射

C. 為了增強(qiáng)聲音的反射

D. 為了減小噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型:填空題

如圖是1995年與2001年世界能源消耗情況。由圖可知,世界能源的消耗呈________趨勢(選填“增長”或“減少”)。請你提出一條日常生活中節(jié)約能源的措施:________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:單選題

有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是

A. 刷牙時(shí),人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

C. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案