編號

 

 

橫截面積

A

錳銅合金

0.5 m

2.0mm2

B

錳銅合金

1.5m

1.5mm2

C

錳銅合金

1.8m

1.0mm2

D

錳銅合金

2.0m

0.5mm2

E

鎳鉻合金

0.3 m

2.0mm2

F

鎳鉻合金

1.3m

1.5mm2

G

鎳鉻合金

1.5m

1.0mm2

H

鎳鉻合金

2.0m

0.5mm2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短和材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究自己的猜想是否正確.表格是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
控制條件
編號
材 料 長 度
/cm
橫截
/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)小蘭探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為
A、B
A、B
的琴弦(只填寫字母代號).
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問題;④得出結(jié)論.你認(rèn)為她要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是
③②①④
③②①④
(只填寫數(shù)字代號).
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,從而尋找另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法稱為控制變量法.請你再寫出一個(gè)物理中已用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱:
探究電流與電壓和電阻的關(guān)系
探究電流與電壓和電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。他想在不剪斷合金絲的前提下,比較錳銅合金絲和鎳鉻合金絲這兩種材料的導(dǎo)電性能。請你利用學(xué)過的知識幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

⑴ 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選編號為   的錳銅合金絲和編號為   的鎳鉻合金絲進(jìn)行研究。

編號

材 料

長 度

橫截面積

A

錳銅合金

0.5m

2.0mm2

B

錳銅合金

1.5m

1.5mm2

C

錳銅合金

1.8m

1.0mm2

D

錳銅合金

2.0m

0.5mm2

E

鎳鉻合金

0.3m

2.0mm2

F

鎳鉻合金

1.3m

1.5mm2

G

鎳鉻合金

1.5m

1.0mm2

H

鎳鉻合金

2.0m

0.5mm2

⑵ 請?jiān)谙旅娴奶摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。(實(shí)驗(yàn)過程中不允許拆卸元件,只能通過開關(guān)改變電路連接情況)


⑶ 請根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路簡要說明比較兩種材料導(dǎo)電性能的方法。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣廣宇學(xué)校九年級(上)階段測試物理試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)想探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示.請你利用學(xué)過的知識幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了來探究電阻的大小與材料的關(guān)系他應(yīng)選編號為    的兩根合金絲.
(2)要探究電阻的大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系,他應(yīng)該選擇編號為    的兩根金屬絲.
(3)要探究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,他應(yīng)選擇編號為    的兩根金屬絲.
(4)本實(shí)驗(yàn)中是通過比較    來比較電阻的大小的.
編號材 料長 度橫截面積
A錳銅合金0.5m2.0mm2
B錳銅合金1.5m1.5mm2
C錳銅合金1.8m1.0mm2
D錳銅合金2.0m0.5mm2
E鎳鉻合金1.0m0.5mm2
F鎳鉻合金1.5m1.5mm2
G鎳鉻合金1.5m1.0mm2
H鎳鉻合金2.0m0.5mm2

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年青海省師大二附中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短和材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究自己的猜想是否正確.表格是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
控制條件
編號
材 料長 度
/cm
橫截
/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)小蘭探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦(只填寫字母代號).
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問題;④得出結(jié)論.你認(rèn)為她要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是______(只填寫數(shù)字代號).
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,從而尋找另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法稱為控制變量法.請你再寫出一個(gè)物理中已用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱:______.

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