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把一個質量為0.5kg，邊長為0.1m的正方體物體投入足量的水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（       ）
A．物體漂浮，所受浮力為10NB．物體漂浮，所受浮力為5N
C．物體懸浮，所受浮力為5ND．物體沉底，所受浮力為10N
B
根據G=mg=0.5kg×10N/kg=5N;物體完全浸沒時所受的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N，重力5N小于浮力10N，所以物體靜止時會漂浮，選項B符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一物體的質量為2kg，體積為3×10﹣3m3。將其浸沒在水中后松手，該物體將
　　 （填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”），靜止時該物體所受的浮力為多少N？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中，雞蛋下沉至杯底，如圖（甲）所示．向水中加適量鹽并使其溶解，雞蛋恰好處于懸浮狀態(tài)，如圖（乙）所示．繼續(xù)加鹽并使其溶解，雞蛋處于漂浮狀態(tài)，如圖（丙）所示．三種狀態(tài)下雞蛋受到的浮力分別為F甲、F乙、F丙，則F甲、F乙、F丙的關系為
A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＜F乙＝F丙
C．F甲＝F乙＞F丙D．F甲＞F乙＞F丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理與生活總是密切相關，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行：圖甲中用一張硬塑料片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒，可聽到卡片發(fā)出聲音的      (選填“響度”、“音調 ”或“音色 ”)不同，通常我們聽到的聲音是通過        傳到人耳的．圖乙中，沿著箭頭的方向用力吹氣可以觀察到頭發(fā)會“飄”起，這是因為氣體流速越大的地方，壓強         ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用橡皮泥捏成的小船，浮在水盆中，將硬幣一個個放人“小船”。在此過程中，整個船所受浮力逐漸             （選填”變大”、“不變”或“變小”）。若想使“小船”裝更多的硬幣而不下沉，你的方法是                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。探究過程如圖所示，部分數(shù)據記錄見右表。

（1）請將表格中的數(shù)據填全。
（2）分析圖中的A、B（或A、C……），說明浸在液體中的物體受到        （填方向）的浮力；金屬塊浸沒在水中所受的浮力是______N。
（3）分析圖中的              三圖，說明浸在同種液體中的物體，受到的浮力大小跟物體排開的液體的體積有關。
分析圖中的D、E兩圖，可以得到結論：
                                                                      。
（4）小明進一步分析、計算B、C、D、E四種情況下物體排開液體的重力，并與四種情況下浮力的大小進行了比較，得到的初步結論是                                       
                               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個物體的體積為200 cm3，將其體積的二分之一浸沒在水中時，它受到的浮力是_____ N；全部浸沒在水中時，被排開的水所受的重力是_____ N.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，拿一個與頭發(fā)摩擦過的氣球接近放在桌面上的空易拉罐，會發(fā)現(xiàn)空易拉罐動起來，這是因為氣球帶了______具有吸引輕小物體的性質。松手后看到氣球升空，這時氣球受到的浮力_ ___重力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據此圖回答下列問題：

(1)若探究浮力大小與物體浸沒的深度的關系，應選用的操作是_________（填序號）。
(2)若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與       的關系。
(3) 若選用的操作是（1）（5）,可探究浮力大小的關系：                                                           ．

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