【題目】下列說法中與實(shí)際情況不相符的是( )
A.小明同學(xué)在1分鐘內(nèi)騎自行車行駛了300m
B.一位中學(xué)生的體重正常情況下約為500N
C.一盞家用日光燈正常工作的電流約為3A
D.人體感覺最適宜的溫度約為23℃
【答案】C
【解析】A、人騎自行車大約每小時(shí)行18千米,即1分鐘行駛300m,A不合題意;
B、一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,根據(jù)G=mg=50kg×10N/kg=500N,B不合題意;
C、一盞家用日光燈功率大約40W,其正常工作的電流 ,3A的電流太大,C符合題意;
D、人體感覺適宜的溫度約為23℃,D不合題意 .
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】掌握速度的單位換算和攝氏溫度的規(guī)定是解答本題的根本,需要知道它的國(guó)際單位制是米/秒,常用單位:千米/小時(shí);攝氏溫度的規(guī)定:在大氣壓為1.01×105 Pa時(shí),把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,而把水的沸騰溫度規(guī)定為100度,把0度到100度之間分成100 等份,每一等份稱為1攝氏度,用符號(hào)℃表示.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是分別通過甲、乙兩段導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端電壓的圖線,如果將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接在同一電路中,則甲、乙導(dǎo)體各自消耗的電功率的比值P甲:P乙為( )
A.5:2
B.2:5
C.4:25
D.25:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為℃;
(2)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是;
(3)另一組的小華實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是;
(4)實(shí)驗(yàn)后,大家提出了這樣的疑問:如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進(jìn)密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來.你的解釋是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡):
(1)如甲圖所示,完成圖中的光路.
(2)如圖乙所示,在水平桌面上用手指壓鉛筆尖,鉛筆在豎置位置處于靜止?fàn)顟B(tài),在圖中畫出鉛筆所受彈力的示意圖.
(3)如圖丙所示,通電導(dǎo)線中電流的方向向右,磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向如圖A所示,改變實(shí)驗(yàn)條件,在圖B中畫出磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象對(duì)外放熱的是( )
霧的形成冰化成水水結(jié)成冰熔化的蠟燭凝固
樟腦丸變小霜的形成地面的水在蒸發(fā)
冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成水沸騰的過程.
A. (1)(2)(3)(4)(6) B. (1)(3)(4)(6)(8)
C. (1)(2)(5)(7)(9) D. (1)(4)(6)(8)(9)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.在木塊勻速滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
B.木塊第1次受到的拉力較大
C.木塊兩次的動(dòng)能一樣多
D.兩次拉力拉木塊的功率一樣大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中( )
A.電壓表V示數(shù)變小
B.電流表A1示數(shù)變大
C.電流表A2示數(shù)不變
D.電流表A2示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小劉探究某種物質(zhì)凝固過程規(guī)律時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由于疏忽,他把一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了,請(qǐng)幫助小劉分析數(shù)據(jù)并回答:
時(shí)間 | |||||||
溫度 |
錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________.
請(qǐng)根據(jù)記錄和更正后的數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn)并用平滑的曲線畫出該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象______________________ .
從圖象可以看出該物質(zhì)凝固過程的規(guī)律是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中,小楓和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.
(1)經(jīng)過討淪,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是;
(2)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖所示的電路;
(3)學(xué)習(xí)電功率知識(shí)后,小楓還想測(cè)燈泡的額定功率,將標(biāo)有“12V 6W”燈泡L1 , 和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測(cè)出燈泡的額定功率。
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