13．給下列數(shù)據(jù)填上單位：
（1）一枚壹分硬幣的厚度約1mm；  
（2）中學(xué)生的身高大約為1.6m；
（3）課本的厚度大約是8mm．     
（4）一支普通鉛筆的直徑最接近于7×10-3m．

分析 此題考查了對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識(shí)，填入合適的單位即可．

解答 解：（1）一枚壹分硬幣的厚度約1mm；
（2）中學(xué)生的身高大約為1.6m；
（3）課本的厚度大約位8mm；
（4）一支普通鉛筆的直徑最接近7mm，即7×10-3m；
故答案為：（1）mm  （2）m  （3）mm  （4）m

點(diǎn)評 對長度單位的大小的認(rèn)識(shí)，以及對生活中物體長度的認(rèn)識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)，請你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn)：
（1）根據(jù)電路圖1，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物圖2．（電壓表量程選用0-3V，電流表量程選用0-0.6A）

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障可能是R斷路（寫出一種可能）．
（3）排除故障后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示，請將下面表格中的空白處填寫完整：①為0.2、②為8、③為8.1（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測量結(jié)果
R=8.1Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
3①1.6②
（4）做完上面實(shí)驗(yàn)后，他換了實(shí)驗(yàn)器材測了某一標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡的電阻，并畫出了小燈泡的電流I與小燈泡兩端電壓U之間的關(guān)系圖象，從圖象4可知，當(dāng)燈泡兩端電壓變大時(shí)，電壓U與電流I的比值變大（變大/變小/不變），這是由于燈絲的電阻與溫度 有關(guān)．從圖象可以看出，當(dāng)小燈泡的實(shí)際功率為0.6W時(shí)，小燈泡兩端的電壓為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小剛打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)有“白氣”冒出，這是液化現(xiàn)象；同時(shí)，小剛還聞到了從冰箱里冒出的魚腥味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整．
（2）若小明連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的AB （選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路．
（3）小明排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開關(guān)，滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如表：
次數(shù)電壓/V實(shí)際功率/W電阻Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②請將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越大．
（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了溫度對小燈泡電阻的影響．
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說法錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．有三輛汽車正同向順風(fēng)行駛，此時(shí)甲車上的人感覺順風(fēng)，乙車上的人感到逆風(fēng)，丙車上的人感覺無風(fēng)，由此可以初步判定三輛汽車中行駛速度最大的是乙車．若以丙車為參照物，風(fēng)相對丙車是處于靜止?fàn)顟B(tài)．若以甲車為參照物，乙車是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．
安全錘的錘頭做成尖形		B．
    切蛋鋼絲很細(xì)
C．
  壓路機(jī)的碾子很重		D．
書包背帶做得較寬

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．人造地球衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)勢能最大，動(dòng)能最小
B．起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升，在提升的過程中，水泥構(gòu)件機(jī)械能增加
C．蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對蘋果做功，蘋果的重力勢能增加
D．不計(jì)空氣阻力，推出的鉛球在上升過程中增加的重力勢能是由動(dòng)能轉(zhuǎn)化來的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．三個(gè)和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，為避免沒水吃，三個(gè)和尚商量出新的挑水方案：如圖所示瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶，胖和尚一人挑兩小桶，以下說法中不正確的是（　�。�
A．甲圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離
B．甲圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離
C．乙圖中水桶b向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離
D．乙圖中水桶b向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶b往前移動(dòng)一點(diǎn)距離

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．1千克25℃的水吸收了3.36×105焦的熱量，則水可能升高（　�。�
A．70℃B．75℃C．80℃D．85℃

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同步練習(xí)冊答案