【題目】下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是

A.小明午餐大約吃4㎏的米飯

B.教室的高度大約是7m

C.港城六月份的平均氣溫約為50℃

D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

【答案】D

【解析】

A、此項(xiàng)考查的是質(zhì)量的估測(cè),一個(gè)人吃4kg,也就是8斤飯是不可能的.

B、此項(xiàng)考查的是長(zhǎng)度的估測(cè),教室高度相當(dāng)于兩個(gè)人的高度,約3m

C、此項(xiàng)考查溫度的估測(cè),六月份是夏季,最熱為40℃左右.

D、此項(xiàng)考查速度的理解和估測(cè).正常步行的速度約為1.2m/s,每秒平均步行1.2m

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì),小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。

將蘸水的塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平的玻璃板上擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤(pán)的直徑為d

將裝有適量細(xì)沙的小桶輕輕地掛在吸盤(pán)的塑料掛鉤上;

用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤(pán)剛好脫離玻璃板用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)將吸盤(pán)蘸水后再按壓在光滑水平板面上其目的是為了_______________。

(2)從原理上講,本實(shí)驗(yàn)測(cè)算大氣壓的方法是否可行?______________。

(3)吸盤(pán)脫離玻璃板時(shí)若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是_____測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是_______________(寫(xiě)出最終的化簡(jiǎn)結(jié)果)。

(4)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是:_________________________。(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空氣清潔劑和氣霧殺蟲(chóng)劑的灌裝原理是相同的:將藥業(yè)裝進(jìn)密封的罐里,再充入高壓氣體,噴液管伸到罐底.使用時(shí)通過(guò)按壓噴嘴按鈕打開(kāi)出液口,受高壓氣體的作用,藥液呈噴霧狀噴出:松開(kāi)手指,依靠彈簧的作用,噴嘴按鈕復(fù)原,出液口關(guān)閉.
(1)由噴嘴噴出的霧狀藥液是(選填“氣體”、“小液滴”或“固體小顆!保,室內(nèi)很快充滿(mǎn)清香氣味,是由引起的(微觀解釋?zhuān)?/span>
(2)按下噴嘴藥液強(qiáng)勁噴出,說(shuō)明罐內(nèi)壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)大氣壓.噴灑一段時(shí)間,會(huì)感覺(jué)到金屬罐變涼,原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電壓的說(shuō)法正確的是( )

A.電路兩端有電壓,電路中就一定有電流

B.電路中只要有電流,電路兩端一定有電壓

C.電路斷開(kāi)后,電路中電流為零,因此電源電壓也為零

D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一段銅絲,對(duì)折起來(lái)扭成一股后,它的電阻_______,這是因?yàn)樗拈L(zhǎng)度變短,橫截面積變大;一根金屬導(dǎo)線(xiàn)均勻拉長(zhǎng)后,它的電阻將____________,這是因?yàn)閷?dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)度變長(zhǎng),同時(shí)橫截面積變小的緣故。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】二胡演員在表演之前都要調(diào)節(jié)二胡琴弦,這樣做主要是改變二胡發(fā)出聲音的( )

A.響度B.音調(diào)C.音色D.傳播方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象,如小孔成像:平面鏡成像:放大鏡成像:④電影屏幕上的像:⑤汽車(chē)觀后鏡中的像。下列說(shuō)法正確的是( )

A.屬于虛像的是②③④B.屬于實(shí)像的是①②③

C.屬于反射而成像的是②⑤D.屬于折射而成像的是①③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們可以通過(guò)拉動(dòng)窗簾方便地控制進(jìn)人室內(nèi)陽(yáng)光的多少,這利用了

A.光的直線(xiàn)傳播B.光的反射C.光的色散D.光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.

(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙中 ______(選填“A”或“B”)所示的位置釋放.在紙錐還沒(méi)有到達(dá)地面時(shí),小明已經(jīng)判斷出錐角 ______(選填“大”或“小” )的紙錐下落的更快一些,他是通過(guò) __________  的方法來(lái)比較快慢的.

(2)如果要測(cè)量某個(gè)紙錐的下落速度,需要測(cè)量的物理量有 __________ 。

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