10．洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二某班，值日班長(zhǎng)在調(diào)查中午教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下：
時(shí)間：14年9月24日12：40，地點(diǎn)：初二某班教室
①小紅等幾位同學(xué)拿著掌上小電腦在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞；
②小黃在看課外書籍；         ③小馬在講臺(tái)前拍籃球；
④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問題；
（1）根據(jù)該同學(xué)的記錄，對(duì)于小黃而言，噪聲有①③④（選填序號(hào)）．對(duì)于小紅而言噪聲有③④（選填序號(hào)）．
（2）以該同學(xué)的記錄為背景，請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案（寫出一條即可條）你的建議：不得在教室內(nèi)大聲喧嘩．

分析 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮：凡是影響人們正常的工作學(xué)習(xí)和休息的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪音．

解答 解：①小黃在看書，所以此時(shí)教室內(nèi)所有的聲音都會(huì)影響到他，因此教室內(nèi)的聲音對(duì)于小黃而言都是噪音．
②小楊欣賞手機(jī)播放的音樂，所以除了手機(jī)發(fā)出的聲音其他的聲音對(duì)于小楊而言都是噪音．
③教室里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，因此所有的聲音都可能成為噪音，所以在教室內(nèi)要禁止打鬧嬉戲，要輕聲細(xì)語，禁止一些大的聲音產(chǎn)生．
故答案為：
（1）①③④；③④；
（2）不得在教室內(nèi)大聲喧嘩．

點(diǎn)評(píng) 從環(huán)境保護(hù)的角度理解噪音，為了替自己和自己的同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室內(nèi)要盡可能的保持安靜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是一款“智能照明感應(yīng)小夜燈”．當(dāng)有人進(jìn)入燈的人體感應(yīng)器的范圍內(nèi)時(shí)，感應(yīng)器探測(cè)到的人體便自動(dòng)觸發(fā)，感應(yīng)燈亮，延遲25S后自動(dòng)熄滅．當(dāng)周圍環(huán)境達(dá)到一定響亮?xí)r，感光器觸發(fā)，即便有人進(jìn)入人體感應(yīng)器的范圍內(nèi)感應(yīng)燈也不亮，從而有效節(jié)能．感應(yīng)燈選用一顆功率為5W的白光LED，亮度相當(dāng)于10倍功率的白熾燈，LED燈頭應(yīng)用凹面鏡碗可增強(qiáng)光照距離．根據(jù)以上敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．對(duì)人體感應(yīng)產(chǎn)生作用的是人體發(fā)出的紅外線
B．人體感應(yīng)器與光感應(yīng)器之間是并聯(lián)的
C．5W的白光LED燈消耗的電能 一定比亮度相當(dāng)?shù)陌谉霟粜?/td>
D．燈頭處鏡碗利用了光的折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程．
（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則R兩端的電壓是2.4V．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn)，每次閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電阻兩端電壓保持不變，記錄電流表示數(shù)，如表格所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
（3）分析表格數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：在電壓一定的情況下，電流與電阻成反比．
（4）本次實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是得出普遍結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè)：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出繩子自由端的拉力的大�。煌瑫r(shí)用刻度尺測(cè)出鉤碼升高的高度h．
（2）在表中空白欄填上恰當(dāng)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重/N物重/N拉力/N繩子的股數(shù)n機(jī)械效率η/%
1121366.7
2141.67379.8
3242366.7
4142.52
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②或①和④（填①、②、③、④）可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和③可知，滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低．
（5）要研究滑輪組機(jī)械率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用同一（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升相同（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，小王同學(xué)正在彈奏吉他．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)
B．按吉他力度越大，吉他弦的振動(dòng)頻率越大
C．吉他音量大小與人距離吉他遠(yuǎn)近有關(guān)
D．吉他聲具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．R1等于10Ω，R2與R1串聯(lián)后接入電源電壓為6V的電路中，通過R2的電流是0.5A，則R2的阻值是2Ω；R1兩端的電壓為5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，下列簡(jiǎn)單機(jī)械的使用中，屬于省距離的是（　　）
A．
食品夾		B．
壓面機(jī)的搖柄		C．
吊車的吊臂		D．
滑輪組

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小華在學(xué)習(xí)了“聲現(xiàn)象”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生
B．聲音以波的形式傳播
C．“B超”是次聲波在實(shí)際生活中的一種典型應(yīng)用
D．聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，電源為兩節(jié)新的干電池，R1阻值為10Ω．
（1）當(dāng)在電源負(fù)極旁邊的黑箱中再串聯(lián)兩節(jié)同樣的干電池，求開關(guān)閉合后電流表和電壓表的示數(shù)；
（2）當(dāng)在黑箱中接的是另一個(gè)阻值也為10Ω的電阻R2，求開關(guān)閉合后電流表和電壓表的示數(shù)．

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