【題目】用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力是____N,當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2 m/s的速度勻速下降時(shí),繩對(duì)物體的拉力是____N。

【答案】 500N 500N

【解析】當(dāng)鋼絲繩拉著物體勻速上升時(shí),物體處于平衡狀態(tài)繩的拉力與物體的重力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以繩對(duì)物體的拉力F=G=500N。

當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2 m/s的速度勻速下降時(shí),物體仍處于平衡狀態(tài),繩對(duì)物體的拉力等于其重力,拉力不變F=G=500N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】洗完手后若沒有毛巾,人們通常會(huì)快速甩動(dòng)手來減少手上的水。請(qǐng)你用學(xué)過的力學(xué)知識(shí)解釋其中的道理_____。

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示.要使杠桿在水平位置平衡,正確的操作方法是將螺母向調(diào).

(2)調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼(如圖b所示),在右側(cè)用彈簧測力計(jì)(圖中未畫出) 拉杠桿,使其在水平位置平衡.為便于測量力臂,正確的彈簧測力計(jì)方向?yàn)?/span>
(3)操作過程中,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡時(shí),你認(rèn)為接下來合理的操作方法是
(4)如果小明測出一組數(shù)據(jù)后即得出“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂的結(jié)論,你認(rèn)為他的做法(填“合理”或“不合理”),理由是

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【題目】【2016·寧夏卷】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì).則

A.手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

B.手的拉力:F=F; 機(jī)械效率:η=η

C.手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

D.手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將邊長為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部,如圖1所示.逐漸向容器內(nèi)倒入水(水未溢出),測量容器內(nèi)水的深度h,分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F , 并繪制了如圖2所示的F﹣h圖象.請(qǐng)你解答下列問題:

(1)當(dāng)h=12cm時(shí),根據(jù)圖象可判斷物塊處于(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài).
(2)當(dāng)h=12cm時(shí),求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng).
(3)求該物塊的密度是多少kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個(gè)物體,在力的作用下沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),某段時(shí)間內(nèi)其路程﹣時(shí)間圖象如圖所示.則這段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( 。

A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.兩物體都受平衡力作用

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【題目】雅典奧運(yùn)會(huì),中國體育代表團(tuán)取得了32塊金牌的好成績,其中舉重項(xiàng)目有4塊金牌. 仔細(xì)觀察四位舉重奧運(yùn)冠軍,他們的身高相對(duì)而言都比較矮.你認(rèn)為身高矮在舉重項(xiàng)目中有什么優(yōu)勢嗎?

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【題目】發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的________________在周期性地變化.這樣的電流叫做________,簡_____.電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做________,單位是________,我國電網(wǎng)的交流電頻率是________

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