科目:初中物理 來源:2012年《機械與人》復習測試題物理卷 題型:選擇題
在探究杠桿平衡條件得實驗中,我們曾多次改變力和力臂的大小,這樣做的目的主要是為了( )
A.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.使杠桿處于平衡狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究杠桿平衡條件得實驗中,我們曾多次改變力和力臂的大小,這樣做的目的主要是為了( )
A.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.使杠桿處于平衡狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 |
B.使每組數(shù)據(jù)更準確 |
C.多次測量取平均值減小誤差 |
D.使杠桿處于平衡狀態(tài) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com