小明根據(jù)圖所示的情況，把各種測(cè)量工具的測(cè)量結(jié)果分別記錄在了每個(gè)圖的下面。其中記錄正確的是                                  (     )
                                                                    
C
A、圖中電流表用的不知道是哪一量程，所以無(wú)法讀取示數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B、圖中刻度尺測(cè)量起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為木塊長(zhǎng)度，即木塊長(zhǎng)度=3.85cm-2.00cm=1.85cm，故B錯(cuò)誤；
C、圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，且液柱在零刻度線(xiàn)的下方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃或零下3℃，故C正確；
D、圖中標(biāo)尺的一個(gè)大格表示1g，它里面有5個(gè)小格，故其分度值為0.2g．天平的示數(shù)=10g+3.4g=13.4g，故D錯(cuò)誤．
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度為172.5mm，下面最接近這個(gè)數(shù)值的（   ）
A．物理課本的厚度B．黑板的長(zhǎng)度
C．一根粉筆得長(zhǎng)度D．飲水杯的高度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是(    )
A．物理課本的長(zhǎng)度大約是100cmB．初中生的的質(zhì)量大約是50Kg
C．小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/sD．人的體溫大約是50℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中，正確的是
A．認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量就可以避免誤差B．誤差是由于測(cè)量時(shí)不遵守操作規(guī)程引起的
C．誤差就是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤D．選用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法就可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2001年第47屆世乒賽，國(guó)際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀(guān)賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說(shuō)的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）
A．2cmB．2mmC．2μmD．2dm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

納米材料的出現(xiàn)對(duì)信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動(dòng)作用。“納米”實(shí)際上是一個(gè)長(zhǎng)度單位，1納米＝米。那么0.3納米可能是下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度 (    )
A．某原子的半徑B．一枚硬幣的厚度C．一根鉛筆芯的直徑D．地球的半徑

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖1，木塊的長(zhǎng)度是______cm；
（2）如圖2，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是______，物物體的重力為_(kāi)_____N；
（3）如圖3，用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，聽(tīng)到的電鈴聲將______．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在______中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖（甲）所示．

（1）小明用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖（乙）所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度是______mm．
（2）小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖（丙）所示，他所用的時(shí)間是______s．
（3）算出小明步行的平均速度為_(kāi)_____m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一把鋼尺在10℃的環(huán)境下測(cè)得一根銅棒長(zhǎng)0.3米，則在30℃的環(huán)境下測(cè)得該銅棒的長(zhǎng)度（　�。�
A．比0.3米長(zhǎng)B．比0.3米短C．仍是0.3米D．無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案