【題目】在以下實(shí)例中，屬于聲波傳遞能量的是

A. 雷聲響起預(yù)示可能會(huì)下雨

B. 敲西瓜聽聲音判斷是否成熟

C. 用超聲波清洗眼鏡

D. 通過超聲波了解胎兒發(fā)育的情況

【答案】C

【解析】A、雷聲預(yù)示有雨，說明聲音可以傳遞信息，故A錯(cuò)誤；B、敲西瓜聽聲音判斷是否成熟，屬于聲音可以傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C、用超聲波清洗眼鏡，說明聲音可以傳遞能量，故C正確；D、通過超聲波了解胎兒發(fā)育的情況，屬于聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．

（1）紙盒被推動(dòng)得越遠(yuǎn)，小球?qū)埡?/span> _________ 越多，表明小球的動(dòng)能越大．

（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與 ________ 有關(guān)．

（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加一個(gè)器材是 ________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電流的說法中正確的是

A. 只要電荷移動(dòng)就能形成電流

B. 導(dǎo)體中有電流通過時(shí)，導(dǎo)體兩端就一定有電壓

C. 電路中有電源就一定有電流

D. 自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明到“地王大廈”喜看南寧新變化，當(dāng)他乘坐直達(dá)電梯從一層勻速上升至頂層的過程中，他的 (　　)

A. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

B. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小

C. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大

D. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

A. 岸邊樹木在河水中的“倒影”

B. 海市辰樓的形成

C. 陽光透過樹葉的縫隙在地上形成的亮斑

D. 河底看起來比實(shí)際的要淺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在跳遠(yuǎn)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員總是先助跑使自己身體的運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到最大值時(shí)才起跳，這樣能夠取得更好的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員助跑的目的是 (　　)

A. 增大慣性 B. 增大動(dòng)能

C. 增大沖力 D. 減小慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯(cuò)誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家．如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（ ）

A. 列車 地面 B. 地面 列車

C. 列車、列車 D. 地面、地面

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力的說法中，正確的是 (　　)

A. 物體的密度越大，受到的浮力越大

B. 物體的體積越大，受到的浮力越大

C. 物體沒入水中越深，受到的浮力越大

D. 浸沒在水中的物體，可能不受浮力

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同步練習(xí)冊(cè)答案