6.彈力產(chǎn)生的重要條件:①相互接觸②發(fā)生彈性形變.

分析 物體發(fā)生彈性形變后,要恢復(fù)原狀,對與它接觸的物體有力的作用,這就是彈力.

解答 解:
物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力;產(chǎn)生彈力的重要條件是兩個物體相互接觸并發(fā)生彈性形變.
故答案為:相互接觸;發(fā)生彈性形變.

點(diǎn)評 此題考查了彈力產(chǎn)生的條件,屬于識記性知識的考查,難度較小,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為一款有高、低溫兩擋的蒸汽電熨斗電路原理圖,R1、R2為電熱絲,其中R2=242Ω.工作時,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.
(1)電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的.分析電路圖,閉合S1,當(dāng)S2斷開時,電熨斗處于低溫?fù)酰?br />(2)電熨斗處于低溫?fù)鯐r,正常工作功率為1100W,求:R1的電阻是多大?
(3)電熨斗處于高溫檔時,3min中電路消耗的總電能為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.有一個質(zhì)量是1560g、體積是210cm3的鐵球,問:這個鐵球是空心的還是實(shí)心的?若是空心的,空心部分的體積是多少?若往空心部分注滿水銀后,整個球的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于材料和能源,下列說法正確的是(  )
A.太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源
B.納米技術(shù)是比原子尺度大的科學(xué)技術(shù)
C.超導(dǎo)體村料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上
D.銅是磁性材料,可以被磁化

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進(jìn)行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,假冒色拉油,提供提供給無良餐館使用,嚴(yán)重傷害市民身體健康.小明學(xué)了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別:
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1=63g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度ρ=0.95g/cm3;
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油是地溝油(選填“是”或“不是”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小夏在做測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn),請你幫她完成下列問題:
(1)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為15g;
B.將燒杯中倒入適量的鹽水,用天平稱鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖1所示,則鹽水和燒杯的總質(zhì)量為39g;
C.將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時,液面位置如圖2所示,則鹽水的體積為20cm3
(2)小夏根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ=1.2g/cm3

(3)小夏同學(xué)的做法會給實(shí)驗(yàn)帶來誤差,你認(rèn)為測量結(jié)果會偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)同組的小秋同學(xué)很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小夏主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加調(diào)整,就會大大減小上述誤差,小秋同學(xué)調(diào)整后的主要實(shí)驗(yàn)步驟是BCA(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在測量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明進(jìn)行了如下的操作:①用調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量為30g;②取適量牛奶倒入燒杯,用天平測量出牛奶和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的位置如圖甲所示;③將牛奶全部倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V,如圖乙所示.

則牛奶的質(zhì)量m=32g,密度ρ=1.07g/cm3
(2)小華認(rèn)為小明的方案存在一定的誤差,于是她找來了量程為50mL的一支注射器(如圖丙所示),利用天平就完成了測量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用排盡了空氣的注射器,先吸入V1的牛奶,用天平測量出注射器和牛奶的質(zhì)量m1;
②再吸入牛奶,讀出牛奶體積為V2,用天平測量出注射器和牛奶的總質(zhì)量為m2
請將小華的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整,并寫出牛奶密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$(用步驟中的字母表達(dá)).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖甲,將一根彈簧掛在天花板上,分別用豎直向下的力拉彈簧,已知F1<F2,則由圖所知,力的作用效果與力的大小有關(guān);如圖乙所示,-個長方體立在地板上,如果用水平力推它上方,它會傾倒,而推它下方,它會沿水平地板移動,則由圖知,力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在跳板跳水這一運(yùn)動項(xiàng)目中,運(yùn)動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,說明物體間力的作用是相互的,但這兩個力的作用效果卻不同,后者主要是改變了運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài).

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