Question

7．在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡接觸容器底；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中，視線未和液面凹處相平；
③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是48℃．
（2）小明同學在利用圖D所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①水的質(zhì)量太大   ②水的初溫太低
（3）如圖E中甲乙圖中，圖甲所示是水沸騰時的情況．如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：水沸騰過程中吸熱，溫度保持不變，此時水的沸點是101℃．

Answer 1

分析 （1）度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，且分度值為1℃，可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示數(shù)．還要掌握溫度計的正確使用方法；
（2）從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長，根據(jù)Q=cm△t知，可能是水的質(zhì)量太大，可能是水的初溫太低，可能是火力不足等等；
（3）水沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小，沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大，沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的一種劇烈的汽化現(xiàn)象；
液體沸騰時，吸熱溫度不變．

解答 解：（1）①從A圖看，溫度計的液泡碰到燒杯的底部了，這樣測量結(jié)果不準確；
②從B圖看，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中，視線未和液面凹處相平；
③溫度計的分度值為1℃，液面在零刻度以上，因此該溫度計的示數(shù)是40+8=48℃；
（2）從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長，根據(jù)Q=cm△t知，可能是水的質(zhì)量太大，可能是水的初溫太低，可能是火力不足等等；
（3）水沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小，沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大，故甲圖是水沸騰時情況；
沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的一種劇烈的汽化現(xiàn)象；
圖F中，BC段表示水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變；
液體沸騰時保持不變的溫度為沸點，此時水的沸點為101℃．
故答案為：
（1）①溫度計的玻璃泡接觸容器底；②讀數(shù)時溫度計的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中，視線未平視；③48；（2）①水的質(zhì)量太大；②水的初溫太低；（3）甲；水沸騰過程中吸熱，溫度保持不變；101℃．

點評 本題考查了溫度計的正確使用和讀數(shù)，縮短實驗時間的方法以及水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象，考查的都是基礎知識，難度不大．