作圖:
(1)如圖1所示的水桶,是在-個(gè)最小外力作用下所處的狀態(tài),作出這個(gè)最小力.
(2)某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)時(shí),可將他視為一個(gè)杠桿,支點(diǎn)為O,他的重心在A點(diǎn),支撐力為F,請(qǐng)畫(huà)出圖2動(dòng)力和阻力.
(3)圖3中O是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1阻力F2的力臂.
(4)用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D4中畫(huà)出最省力的繩子的繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)

解:(1)若施加的力最小,那么此時(shí)力的力臂最長(zhǎng),即以水桶右下端為支點(diǎn),以杯子左上端和右下端的連線(xiàn)為最長(zhǎng)力臂;那么過(guò)杯子左上端,作垂直于此連線(xiàn)的力即為所施加的最小力.如圖所示:
(2)過(guò)重心做豎直向下的重力,在手上做豎直向上的支撐力F;如圖所示:
(3)已知支點(diǎn)為O,過(guò)點(diǎn)O作力F1的垂線(xiàn)段L1,作力F2的垂線(xiàn)段L2,那么L1、L2即為所求作的力臂.如圖所示:
(4)從動(dòng)滑輪的掛鉤開(kāi)始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔(dān)物重,這就是最省力的繞法.如圖所示:

分析:(1)根據(jù)杠桿平衡的條件可知,力臂越長(zhǎng),其作用力越。
(2)阻力為人的重力,動(dòng)力為手的支撐力,重力G的方向是豎直向下的,支撐力F的作用點(diǎn)在手與地面的接觸點(diǎn),支點(diǎn)是點(diǎn)O.
(3)力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離,因此要先確定支點(diǎn),然后判斷力的方向,再過(guò)支點(diǎn)做出力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn),支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離,即為所求作的力臂.
(4)滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動(dòng)滑輪,段數(shù)越多越省力.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了重力的示意圖和力臂的畫(huà)法.力臂關(guān)鍵是要畫(huà)出支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段;若支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線(xiàn)成為力臂,此時(shí)的力臂最大.
(2)滑輪組最省力的繞繩方法,其實(shí)就是尋找連接動(dòng)滑輪最多的繩子的段數(shù),明確了這一點(diǎn),我們就應(yīng)該做出一個(gè)初步的判斷,那就是從動(dòng)滑輪開(kāi)始時(shí),往往最省力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)如圖1所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F1未畫(huà)出)處于平衡狀態(tài),l1是力F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F2的力臂l2和F1的示意圖.
(2)要用如圖2所示的滑輪組吊起重500N的重物.已知繩子能承受的最大拉力為200N,請(qǐng)畫(huà)出繞繩的方法(不計(jì)滑輪重與摩擦).
(3)如圖3所示,圓圈內(nèi)是電流表或電壓表.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后要使電阻R1、R2并聯(lián),請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚?BR>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,輕桿OA在外力作用下保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(3)如圖3所示的電路,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

試根據(jù)規(guī)定要求,完成下列作圖.
(1)如圖1所示,懸掛的小球擺動(dòng)到圖示的位置,試畫(huà)出此時(shí)小球所受重力的示意圖.
(2)一物體靜止在斜面上,如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該物體受到的重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
(3)如圖3所示是氣球在空中沿虛線(xiàn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),請(qǐng)畫(huà)出氣球的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市淮陰師院附中九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

按題目要求作圖:
(1)如圖1所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F1未畫(huà)出)處于平衡狀態(tài),l1是力F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F2的力臂l2和F1的示意圖.
(2)要用如圖2所示的滑輪組吊起重500N的重物.已知繩子能承受的最大拉力為200N,請(qǐng)畫(huà)出繞繩的方法(不計(jì)滑輪重與摩擦).
(3)如圖3所示,圓圈內(nèi)是電流表或電壓表.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后要使電阻R1、R2并聯(lián),請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚?br />

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,輕桿OA在外力作用下保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(3)如圖3所示的電路,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

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