關于材料與技術的應用,下列說法中正確的是( )

A. 電磁波的波速一定時,頻率越高波長越短 B. 我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導體制成的

C. 超導材料電阻為零,所以不適合做輸電線 D. 核潛艇是利用核裂變提供動力,核能屬于可再生能源

A 【解析】A、根據(jù)公式c=λf可知,波速一定時,波長和頻率成反比,頻率越高波長越短,故A正確; B、二極管是由半導體制成的,故B錯誤; C、輸電線電阻越小,消耗的電能越少,故超導材料電阻為零適合做輸電線,故C錯誤; D、核潛艇是利用核裂變提供動力,核能屬于不可再生能源,故D錯誤。 故選:A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市平邑縣中考模擬 物理試卷 題型:單選題

如圖是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是

A.飛機飛離航母前后所受浮力的大小不變

B.飛機起飛后航母底部受到水的壓強會減小

C.飛機在航母甲板上加速飛行時,受到平衡力

D.飛機在起飛過程中,慣性將消失

B 【解析】 試題分析:飛機飛離航母后所受浮力會變小,故A錯;飛機起飛后航母會上浮一些,底部受到水的壓強會減小,故B正確;飛機加速飛行時,不是處于平衡狀態(tài),所受的力不是平衡力,故C錯;慣性只與物體的質(zhì)量有關,飛機起飛過程中,質(zhì)量不變,所以慣性也不變,故D錯;應選B。

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺(三)物理試卷 題型:填空題

在細線下系一重錘就做成一個重垂線,用它可以檢查建筑物的墻、門、窗是否________,它利用了________的性質(zhì).若把重垂線的上端系在垂直的木架上的O點,如圖,就成了一個水平器,當重垂線與水平器上的刻線________時,它所在的平面就是水平的.

豎直 重力的方向總是豎直向下 重合 【解析】在細線下系一重錘就做成一個重垂線,用它可以檢查建筑物的墻、門、窗是否豎直,它利用了重力的方向豎直向下的性質(zhì). 若把重垂線的上端系在垂直的木架上的O點,如圖所示,就成了一個水平器,當重垂線與水平器上的刻線重合時,它所在的平面就是水平的. 思路分析:運用重力的方向是豎直向下的,制成重垂線和水平儀。

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺(三)物理試卷 題型:單選題

噪聲已成為當今世界的嚴重污染源,極大地破壞了人們的生活質(zhì)量,防噪已成為當前優(yōu)化人們生活環(huán)境的一個重要課題。下列關于噪聲的說法錯誤的是( )

A.工廠里機器的轟鳴聲會損害聽覺是噪聲

B.當前控制噪聲的措施主要是消聲、吸聲和隔聲

C.“輕手輕腳過樓道”是在傳播過程中減弱噪聲

D.噪聲的波形是雜亂無章的

C 【解析】 試題分析:從環(huán)境保護的角度來說,噪聲是指影響人們正常的學習、生活、休息和對要聽到的聲音起干擾作用的聲音.A.工廠里機器的轟鳴聲會損害聽覺是噪聲,說法正確不符合題意;B、當前控制噪聲的措施主要是防止噪聲產(chǎn)生,阻斷噪聲傳播,防止噪聲進入人耳;故B說法錯誤符合題意;C、“輕手輕腳過樓道”是防止噪聲傳播,符合題意;D、噪聲的波形是雜亂無章的,說法正確,不符合題意.故選C.

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺(三)物理試卷 題型:單選題

小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結論,其中正確的是( )

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大

C. 同種物質(zhì)的密度一定相同

D. 質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

D 【解析】由表中信息可知酒精和煤油的密度相同,但是是不同物質(zhì),所以不同物質(zhì)的密度不一定不相同,A錯; 由表可知冰塊和干松木(固體)比水、水銀(液體)密度小,B錯誤; 冰塊和水都是由水構成的,但是密度不同,這是因為密度與物質(zhì)狀態(tài)有關,故C錯; 因為銅的密度大于鋁塊密度,由可知質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅的體積小,D對。故選D。

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科目:初中物理 來源:人教版第9章 壓強能力拓展提高檢測題三 題型:實驗題

小聰學習了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強,液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:

猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強。

猜想2:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關。

猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關。

猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關!

為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設計并完成了實驗探究。請你完成下列問題:

(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U形管兩邊的液面____,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U形管兩邊液面幾乎沒有變化。如圖所示,說明該壓強計____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有_____來判斷探頭處是否受到水的壓強。

(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):

①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結論是________________________________。

②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應該是表中序號為____________的實驗。

③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體______有關。

(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和___________法。

相平 漏氣 高度差 在同一深度,液體向各個方向的壓強相等 1(或2、3)5、6 密度 控制變量 【解析】 (1)實驗前要正確安裝壓強計,調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,橡皮膜不受液體的壓強,因此U形管兩邊的液面應該相平;若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,就會有漏氣現(xiàn)象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化;(2)把壓強計的金屬盒浸入液體中,U形管兩邊出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部有壓強...

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科目:初中物理 來源:人教版第9章 壓強能力拓展提高檢測題三 題型:填空題

如圖所示,邊長為0.1 m的正方體,浸入水中的深度為0.05 m,該正方體底部受到水的壓強為_____ Pa,受到水的壓力為_______ N。若將該正方體全部浸沒在水中,它下表面受到水的壓力將_______(選填“變小”“不變”或“變大”)。

490 4.9 變大 【解析】 (1)正方體浸入水中的深度為0.05米,則下表面受到的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa,(2)該正方體底部面積S底=(0.1m)2=1×10?2m2,由p=可知所受水的壓力:F=pS底=500Pa×1×10?2m2=5N.(3)若將該正方體全部浸沒在水中,下表面所處的水的深度增加時,根據(jù)p=ρgh可知壓強變大,根...

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科目:初中物理 來源:人教版第9章 壓強能力拓展提高檢測題三 題型:單選題

一張普通試卷平攤在水平桌面上時,它對桌面的壓強約為( )。

A. 0.1Pa B. 1Pa C. 10Pa D. 100Pa

B 【解析】一張試卷的質(zhì)量約為10g,重力約為0.1N,面積約為0.1m2,則壓強約為p===1Pa。故本題答案為B。

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科目:初中物理 來源:山東省棗莊市臺兒莊區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

在密度知識應用交流會上,同學們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積.于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則:

(1)樣本的密度為多少g/cm3?

(2)課桌的體積為多少m3?

(1)0.72;(2) 0.02m3 【解析】已知樣本木料的質(zhì)量和體積,樣本的密度:ρ0.72g/cm3=0.72×103kg/m3,樣本與課桌材質(zhì)相同,所以密度相同,則課桌的體積:V′ 0.02m3

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