4.在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小暄同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙、丙所示,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,測(cè)出如表中的數(shù)據(jù).
物理量實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
鉤碼重G/N446
鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.42.8
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.50.3
機(jī)械效率η57.1%71.4%
(1)根據(jù)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)可知實(shí)驗(yàn)1繩端拉力應(yīng)為2N;
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用丙圖所示的裝置做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)1的機(jī)械效率為66.7%;(保留一位小數(shù))

(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低;
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,增加物體的重力,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

分析 (1)在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意測(cè)力計(jì)的分度值;
(2)根據(jù)表中s和h的關(guān)系,確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,再根據(jù)n的大小確定滑輪組的結(jié)構(gòu)回答;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第1次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)在不考慮繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率跟提起的物重、動(dòng)滑輪的重有關(guān),在提起的物重一定時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低;
(4)在動(dòng)滑輪重相同時(shí),提起的物體越重,機(jī)械效率越高.

解答 解:
(1)由甲圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為2N;
(2)實(shí)驗(yàn)2中,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,s=5h,即承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=5,所以使用圖丙做的實(shí)驗(yàn);
第1次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
(3)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低;
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得:使用同一滑輪組,物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,所以增加物體的重力,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
故答案為:(1)2;(2)丙;66.7%;(3)越低;(4)增加物體的重力.

點(diǎn)評(píng) 在此實(shí)驗(yàn)中,對(duì)滑輪組的分析、機(jī)械效率公式的運(yùn)用是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),同時(shí),實(shí)驗(yàn)中分別探究了機(jī)械效率高低與動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)、提升物體重力等多個(gè)量的關(guān)系,因此控制變量法的運(yùn)用也十分關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( 。
A.春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象
B.夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象
C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象
D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室內(nèi)熱空氣中的水蒸氣凝華形成的

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15.電飯鍋是家庭常用的電器,它既有加熱功能,又有保溫功能如圖甲所示為某型號(hào)電飯鍋的簡(jiǎn)化電路圖,S1是一個(gè)磁鋼式限溫開關(guān),可以實(shí)現(xiàn)通斷電自動(dòng)控制,R1和R2均為發(fā)熱體加熱電阻,電飯鍋正常工作時(shí),把電飯鍋接入220V的家庭電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨肘間變化的圖象如圖乙所示.
求:(1)電熱絲R2的阻值;
(2)電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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12.王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:
【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的.
(1)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之處溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.
(2)根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水正在(選填“正在”或“將要”)沸騰.
(3)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想3,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D.
A.整個(gè)過程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻
B.可能開始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失
C.水開始汽化較慢,帶走的熱量少
D.開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來水溫較高時(shí)散熱變快
(4)若王明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是散失的熱量大于(等于)吸收的熱量 (寫出一條即可).

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19.冰壺隊(duì)員技藝高超,可以任意控制冰壺的位置和路線,進(jìn)行精確碰撞和定位.冰壺在光滑的冰面上可以走直線也可以走曲線,主要有兩個(gè)方面的原因:一是發(fā)球手讓冰壺旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)可以控制其運(yùn)動(dòng)軌跡,二是運(yùn)動(dòng)員可以用冰刷刷冰面、以改變冰壺與冰面的摩擦力,也可以調(diào)整方向.關(guān)于冰壺比賽下列所涉及到的科學(xué)知識(shí)正確的是(  )
A.發(fā)球手用力推冰壺,冰壺運(yùn)動(dòng),說明力是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.冰壺離開發(fā)球隊(duì)員的手后繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性力
C.冰壺滑行一段距離后最后停止,冰壺受到摩擦力作用
D.冰壺在光滑的冰面上沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能總量不變

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9.新華網(wǎng)北京2012年3月4日電,全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)空間技術(shù)研究院空間科學(xué)與深空探測(cè)首席專家葉培建4日對(duì)新華社記者透露,嫦娥三號(hào)研制工作進(jìn)展順利,有望于2013年如期發(fā)射.首先,“嫦娥三號(hào)與其它航天器都不一樣,有三條腿.”葉培建說,因?yàn)橐懺谥亓χ幌喈?dāng)于地球六分之一的月球上,所以嫦娥三號(hào)的形狀、功能都做了特殊設(shè)計(jì),與以往的飛行器都不一樣.其次,嫦娥三號(hào)在月球上著陸后,要進(jìn)行很多科學(xué)探測(cè),因此將攜帶很多科學(xué)探測(cè)儀器.第三,嫦娥三號(hào)將搭載中國(guó)首個(gè)月球車.針對(duì)以上信息和學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)如果嫦娥三號(hào)質(zhì)量為1800千克,如果每條腳的面積為40cm2,則它對(duì)月壤的壓強(qiáng)為2.5×105Pa.
(2)嫦娥三號(hào)搭載中國(guó)首個(gè)月球車(模型如圖所示),月球車的輪子做有凹凸花紋是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.月球車用電力驅(qū)動(dòng),電力來源于月球車上的太陽能帆板和攜帶的蓄電池,那么月球車蓄電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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16.利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB).
(1)本實(shí)驗(yàn)中,通過觀察木塊C被推動(dòng)的距離比較小球動(dòng)能的大。
(2)觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象,由此可得出結(jié)論:速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度.如圖乙、丙所示,可得出結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大.

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13.如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于汽化現(xiàn)象的是( 。
A.
  用干手器將手烘干
B.
 水蒸氣在窗玻璃上形成水滴
C.
  冰凍的衣服晾干
D.
     春天冰雪消融

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14.如圖所示的滑輪組,不計(jì)繩重和滑輪摩擦,用力F沿水平向右拉動(dòng)繩端,使重物以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知拉力F的功率為20W,物體A重150N,則( 。
A.拉力F的大小為150NB.拉力F做的功為20J
C.物體A受到的摩擦阻力大小為100ND.繩端的移動(dòng)速度為0.6m/s

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