14．如圖所示為某同學(xué)完成探究冰的熔化特點(diǎn)時(shí)描繪出的圖象，由圖可知，冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），AB段物質(zhì)的比熱小于CD段物質(zhì)的比熱（選填“大于”、“等于”或“小于”），BC段物質(zhì)的內(nèi)能變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

分析 （1）掌握晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變．
（2）知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化完后為液態(tài)，OB5分鐘溫度變化為10℃，CD10分鐘溫度變化才為10℃，變化相同的溫度吸熱不同，由此可判斷比熱容大��；
（3）根據(jù)晶體在熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變，內(nèi)能增大．

解答 解：（1）由圖象知，冰在熔化過(guò)程中溫度保持不變，所以冰是晶體；
（2）由圖象知，根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，比熱c和升高的溫度△t成反比．冰的溫度升高的快，是因?yàn)樗谋葻崛荼缺拇螅?br />（3）不斷吸熱，內(nèi)能增加，溫度不變，故物體在BC段的內(nèi)能變大；
故答案為：晶體； 小于；變大．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)，晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn)，學(xué)會(huì)從圖象上分辨固液兩種狀態(tài)的比熱容的大小，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．根據(jù)小磁針靜止時(shí)N、S極的指向，在圖上標(biāo)出電源的正負(fù)極和磁感線方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小亮是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)觀察的中學(xué)生，最近，爸爸買(mǎi)了一輛新自行車，他仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究自行車的結(jié)構(gòu)后，有了許多新發(fā)現(xiàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．手把連接前輪的轉(zhuǎn)向機(jī)制是輪軸的運(yùn)用
B．剎車把手是一個(gè)省力杠桿
C．自行車最好不要單獨(dú)剎前輪，這樣由于慣性，車子可能向前翻倒
D．前剎片是利用摩擦力使車輪減速的，同時(shí)在與地面的接觸點(diǎn)產(chǎn)生向前的摩擦力來(lái)使車體減速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題．請(qǐng)你和他們解決下列問(wèn)題：
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
電壓U=2V
次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.40.20.14
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．則發(fā)生故障的原因可能是燈泡短路．
（3）排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一位同學(xué)在完成第一次實(shí)驗(yàn)后（數(shù)據(jù)如右上表格），想把5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻，進(jìn)行第二次探究．那么，正確的操作是：
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將5Ω的電阻換成10Ω的電阻；
②滑片向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變．
（4）分析右上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：
在電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示電路，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω，3A”的字樣，小燈泡L上標(biāo)有“12V，6W”的字樣，電流表的量程為0～3A．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S都閉合時(shí)，求通過(guò)燈泡L的電流；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為2A時(shí)，求R2消耗的電功率；
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，S閉合時(shí)，為了確保測(cè)量準(zhǔn)確，要求電流表示數(shù)不小于其量程的1/3，求滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．手機(jī)已成為人們溝通交流和生活?yuàn)蕵?lè)的重要工具．華為、小米等自主品牌的手機(jī)越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外用戶的青睞．
（1）手機(jī)既是一個(gè)無(wú)線電發(fā)射臺(tái)，又是一個(gè)無(wú)線電接收臺(tái)．手機(jī)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)實(shí)現(xiàn)通訊的，通話時(shí)聲音信息在空中是以3×108m/s的速度傳遞給對(duì)方的．
（2）“小米4”手機(jī)的散熱材料是石墨烯晶體．手機(jī)中使用石墨烯晶體做散熱材料是因?yàn)樗袃?yōu)良的導(dǎo)熱（填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”）性能．
（3）“華為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱電壓3.7V”、“電池容量2680mAh”的字樣．“標(biāo)稱電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓，該電壓對(duì)人體屬于（填“屬于”或“不屬于”）安全電壓．“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量，1mA•h=3.6A•s（安•秒），若手機(jī)通話時(shí)電流為268mA，則充滿電后的手機(jī)最多可通話10h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表與電壓表的示數(shù)之比將（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車，車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過(guò)來(lái)（如圖所示），若乘客是面朝西坐著的，則列車是向東（選填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案