老師為課題研究小組布置了這樣一個(gè)課題：利用桿秤和其他一些小配件，設(shè)計(jì)制造出一桿能測出液體密度的“密度桿秤”。李曦同學(xué)看到這個(gè)課題后，經(jīng)過論證和實(shí)驗(yàn)，

歸納出如下的一種方法：在稱盤中放一個(gè)溶積為500ｍＬ、質(zhì)量為200 g的玻璃容器，然后在桿稱的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了一桿簡單而實(shí)用的液體密度稱（如圖所示），只要在玻璃容器中加500ｍＬ的待測液體，就可以直接“稱”出該液體的密度，那么，在這桿秤上，密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度____㎏處；桿秤上“0.6㎏”刻度處對(duì)應(yīng)的密度值為_____ kg/m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．

當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到______ 通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______ ．

乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？_____ 這種研究方法叫做____ 等效法控制變量法轉(zhuǎn)換法類比法．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級(jí)全冊 第十五章 電流和電路 單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)電的知識(shí)判斷，不正確的是（ ）

A. 自然界只有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷

B. 電子帶負(fù)電，所帶電荷量為1．6×10﹣19C

C. 能導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體

D. 一個(gè)氦原子，其核中有2個(gè)正電荷，其核外有2個(gè)電子

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元測試卷 題型：單選題

一只小鳥從枇杷樹上飛到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一會(huì)兒，路邊傳來吆喝聲，小鳥立即飛回樹上它出發(fā)時(shí)的位置，如圖所示，能夠大致描述小鳥運(yùn)動(dòng)情況的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊　第六章　質(zhì)量和密度　同步測試卷 題型：計(jì)算題

有一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.5㎏，裝滿水后，瓶和水的總質(zhì)量是1.3㎏，裝滿某種液體后的總質(zhì)量是1.4㎏，求這種液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊　第六章　質(zhì)量和密度　同步測試卷 題型：單選題

甲、乙兩立方體的邊長之比是2:1，質(zhì)量之比是4:3，那么甲、乙兩物體的密度之比是（ ）

A. 3:8 B. 4:6 C. 1:6 D. 2:3

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科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊　第六章　質(zhì)量和密度　同步測試卷 題型：單選題

1ｍ3的冰和1ｍ3的水相比較

A. 冰和水的體積相同，水比冰的質(zhì)量大 B. 冰的體積跟它全部熔化成水后的體積相同

C. 水全部結(jié)成冰后，與冰的質(zhì)量相同 D. 冰的密度比水小，冰的質(zhì)量比水大

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科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊　第六章　質(zhì)量和密度　同步測試卷 題型：填空題

為了正確地表示下列各物理量的數(shù)值，請?jiān)跈M線上填寫確切的單位：一名初中生的質(zhì)量大約是45___，一頭大象的質(zhì)量大約是5.8___，一只兵乓球的質(zhì)量大約是2.7_____.

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級(jí)　第五章　密度與質(zhì)量　復(fù)習(xí)自測題（解析） 題型：計(jì)算題

用彈簧測力計(jì)測石塊重，其重為10N，若把石塊的一半浸沒于底面積為裝有水的燒杯中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為8N， 則：

此石塊所受到的浮力是多大？

這種石塊的密度是多少？

若把石塊全部浸入煤油中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將變?yōu)槎啻螅?/p>

水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)增加了多少？

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同步練習(xí)冊答案