A. | 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的 | |
B. | 交換手指按壓琴弦的位置可以改變聲音的響度 | |
C. | 用力撥動琴弦可以提高聲音的音調(diào) | |
D. | 快速撥動琴弦可以改變聲音的音調(diào) |
分析 (1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲.
解答 解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的,故A正確;
B、變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音調(diào),故B錯誤;
C、用力撥動琴弦可以提高聲音的響度,故C錯誤;
D、快速撥動琴弦可以改變琴弦的振動的頻率,從而改變音調(diào),故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對聲音的三個特性--音調(diào)、響度、音色以及聲與能量的掌握,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大 | |
B. | 聲音在所有介質(zhì)中傳播的速度都相同 | |
C. | 街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以直接減弱噪聲 | |
D. | 超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止放在桌面的蘋果受到的重力和它對桌面的壓力是一對相互作用力 | |
B. | 電磁波和聲波一樣不能在真空中傳播 | |
C. | 炒菜時聞到的香味是分子擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
D. | 公交車上的安全錘一端做得比較尖銳是為了在破窗時減小壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~30Ω | |
B. | 電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A | |
C. | 燈泡的最小功率是2W | |
D. | 該電路的最大功率是2.25W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書包的背帶較寬 | B. | 切果器的刀片很薄 | ||
C. | 滑雪板的面積較大 | D. | 坦克的履帶很寬 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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