下列措施中使蒸發(fā)減慢的是
A．用掃帚把灑在地面的水向周圍散開
B．用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內(nèi)
C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
D．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
B

試題分析：減慢蒸發(fā)的方法：降低液體溫度；減小液體表面積；減慢液體表面空氣的流動(dòng)速度。冰箱內(nèi)溫度低，且用塑料袋包裝蔬菜后，液體表面積減小，液體表面空氣不流動(dòng)，減慢了蒸發(fā)，B對；A選項(xiàng)增大了液體的表面積，使蒸發(fā)加快；C選項(xiàng)中把衣服展開后，增大了液體的表面積，放在向陽處提高了液體的溫度，通風(fēng)處空氣流動(dòng)快，這些措施都加快了水分的蒸發(fā)；D選項(xiàng)吹風(fēng)機(jī)吹出熱風(fēng)使液體溫度高，表面空氣流速快，加快了蒸發(fā)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)．它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來了，兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)讀數(shù)較   ；在一定的氣溫下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越   ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

寒冷的冬天，早晨起來會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是          形成的。夏天，從冰箱里拿出來的棒冰的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，這是        形成的。接著霧氣會(huì)消失在空氣中，它是        的結(jié)果。（填物態(tài)變化的名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

日常生活中使用的氣體打火機(jī)，涉及一些熱學(xué)知識(shí)，如將可燃?xì)怏w加壓     后裝入機(jī)內(nèi)；點(diǎn)火時(shí)，可燃液體噴出后壓強(qiáng)減小，迅速      成氣體。(填物態(tài)變化名稱)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列所描繪的自然景象涉及到的物態(tài)變化屬于液化的是（   ）
A．初春，池塘上結(jié)了一層薄冰
B．盛夏，打開冰棍紙見到“白氣”
C．深秋，樹枝上結(jié)了一層薄霜
D．嚴(yán)冬，冰凍的衣服逐漸變干

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)過程中，小明記錄了水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用質(zhì)地密實(shí)的薄紙做成一個(gè)紙鍋，在紙鍋中盛有適量的水，放在火上加熱，過一會(huì)兒水沸騰了，而紙鍋卻不會(huì)燃燒，這主要是因?yàn)椋?nbsp;     ）
A紙的著火點(diǎn)低于火焰的溫度
B紙的散熱性能很好
C水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火帶點(diǎn)
D紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

星期天小明在廚房中幫廚時(shí)發(fā)現(xiàn)：

壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些_____    ______（小水珠/水蒸氣）。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：靠近壺嘴的地方，沒有“白氣”，這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較_________，水蒸氣離開壺嘴上升一段距離以后才能遇冷_________，形成“白氣”�！鞍讱狻边M(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生________現(xiàn)象，“白氣”消失。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案