（2012?西藏）卓瑪同學(xué)的教室里共有40W的電燈10盞，它們是
并聯(lián)
并聯(lián)
（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．2012年3月31日，卓瑪同學(xué)班里積極參加“地球一小時”活動，將教室里所有電燈熄滅一小時，共節(jié)約了
0.4
0.4
kW?h的電能．
分析：并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響．根據(jù)W=Pt即可求出共節(jié)約的電能．
解答：解：因為教室里的電燈互不影響，因此它們之間的連接為并聯(lián)；
教室里所有電燈熄滅一小時，共節(jié)約的電能為：W=Pt=10×0.04kW×1h=0.4kW?h．
故答案為：并聯(lián)；0.4．
點評：本題考查家庭電路的連接和電功的計算，比較簡單．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西藏二模）在“用天平測質(zhì)量”的實驗中，卓瑪?shù)膶嶒瀳蟾妫ú糠郑┤缦�，請完成空缺�?nèi)容的填寫．
實驗名稱    用天平測量
實驗?zāi)康模河锰炱綔y量銅塊的質(zhì)量．
實驗器材：托盤天平（含砝碼）、銅塊．
實驗步驟：1．將托盤天平放在
水平
水平
桌面上．
          2．移動游碼到標尺左端的零刻線處．
          3．調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使橫梁平衡，指針在刻度板中央．
          4．將銅塊放在天平的
左
左
盤中．
           …

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