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自行車的輪胎上刻有花紋是為了     (選填“增大”或“減小”)摩擦。如圖所示用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是       的。
增大  豎直向下
某自行車的輪胎上刻有花紋,增大了接觸面的粗糙程度,是為了增大摩擦;用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是豎直向下的 。
試題分析:增大摩擦的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度;重垂線是利用重力的方向是豎直向下的原理制成的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

在圖中畫出此時小球受力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

公共汽車上的一些設施和做法與物理原理相對應,其中正確的一組是(   )
A.公共汽車在后門上方安裝的攝像頭──利用凸透鏡成倒立放大的實像
B.轉彎時播放“前方車輛轉彎,請扶好坐好”──防止由于慣性對人體造成傷害
C.方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦
D.公交車上使用的IC收費卡──利用了超聲波原理

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.相互接觸的物體發(fā)生相對運動時,一定會產生摩擦力
B.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持靜止
C.行駛中的公交車剎車時,站立的乘客身體會前傾,是由于人受到慣性的作用
D.馬拉車向前運動時,車受到向后的摩擦力,馬受到向前的摩擦力,說明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(1)如題圖所示,請畫出入射或折射光線,使光路完整。

(2 )如題圖所示,一木塊靜止在斜面上,請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。

(3 )小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路,用一個開關控制同時通電或斷電請在題圖中用筆畫線代替導線,使電路滿足要求。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

踢毽子起源于漢代,高承《事物紀原》記:“今時小兒以鉛錫為錢,裝以雞羽,呼為毽子,三四成群走踢…”。在如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明________可以改變物體的運動狀態(tài)。被踢出后,毽子在上升過程中,其動能________,重力勢能________(選填“增大”、“不變”或“減小”),在________的作用下,毽子最終會落向地面。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某班同學在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗過程中,將木板水平固定后,小雪用水平力拉動甲圖中的物塊m在木板上滑動。當物塊m勻速滑動時,彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,設物塊m受到的滑動摩擦力為f1,則f1     N;當物塊m的滑動不是勻速時,設物塊m受到的滑動摩擦力為f2,此時彈簧測力計的示數(shù)     f2,摩擦力f1、f2之間的關系為f1    f2 (以上兩空選填“等于”、“不等于”)。如圖乙所示,小峰同學在物塊m上加個砝碼后,再次用水平力拉動物塊m在同一木板上勻速滑動,設物塊m受到的滑動摩擦力為f3,則f3    f1(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖,斜面上放木塊A,請畫出A的重力和斜面對A的支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小剛發(fā)現(xiàn),學校的歡迎展牌經常被風吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施,你認為合適的是(  )
A.將展牌的支架做得更高些
B.在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C.選用密度小的材料來做展牌,使展牌更輕些
D.將展牌支架之間的夾角做得更大一些

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