在“探究液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
某小組甲同學(xué)在兩端開口的玻璃管的一端扎有橡皮膜，豎直放置后從另一端注入水，如圖（a）所示；乙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入的水少一些，如圖（b）所示；丙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入與乙同學(xué)相同深度的鹽水（ρ鹽水＞ρ水），如圖（c）所示。

（a）水　（b）水�。╟）鹽水
①　觀察圖（a）、（b）兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：
　　　　　　　　　　　　　　　　。
②　觀察圖（b）、（c）兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：
　　　　　　　　　　　　　　　　。
③　進(jìn)一步觀察圖（a）、（b）和（c）中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)與　　　　和　　　　有關(guān)。

①同種液體，深度越大，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大；
②同一深度，液體密度越大，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大；
③液體深度；液體密度

解析試題分析：我們通過橡皮膜的形變程度來判斷液體對(duì)它的壓強(qiáng)大小，a壓強(qiáng)最大，c次之，b最小。
①，說明液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大；
②，說明同一深度，液體密度越大，它對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大；
③綜合比較三個(gè)圖可知，液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)。
考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)你觀察下圖所示的現(xiàn)象，從中可知北京當(dāng)時(shí)的大氣壓值 （選填“大于”“等于”或“小于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．這個(gè)現(xiàn)象可以間接說明大氣壓隨高度增加而 （選填“增大”“不變”或“減小”）．

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在裝有不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示。若液體對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷中正確的是（  ）

A．p甲<p乙，F(xiàn)甲=F乙 B．p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙
C．p甲=p乙，F(xiàn)甲<F乙 D．p甲=p乙，F(xiàn)甲>F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖，將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來。當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí)，兩個(gè)氣球會(huì) （ ）

A．相互遠(yuǎn)離 B．相互靠近
C．保持不動(dòng) D．以上都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一支長(zhǎng)度為20cm的試管裝滿了水，用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài)，并保持靜止．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=9.8N/kg．則由于水受到重力而對(duì)試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為　        　Pa．現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角，則試管底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)　      　（選填：“增大“、“減小”或“不變“）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

 在馬航MH370失聯(lián)后，由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長(zhǎng)春”艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補(bǔ)給艦“巢湖”艦組成的中國(guó)第17批搜救編隊(duì)參與了搜救工作．如圖所示，“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量為7.5×106kg，吃水深度6m．（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）搜救艦隊(duì)通常采用“一”字編隊(duì)形式前行，而不是“并排”前行，為什么？
（2）滿載時(shí)，“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大？
（3）“長(zhǎng)春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（4）“長(zhǎng)春”艦以36km/h的速度勻速航行6h，海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中軍艦所做的功至少為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

有許多重大火災(zāi)都是因用電線路連接處接觸不良所造成的，當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí)，該處的電阻將   （選填“減小”、“增大”或“不變”），在該接觸處就會(huì)局部過熱引起升溫，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而      （選填“減小”、“增大”或“不變”），……從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

以下選項(xiàng)中，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是：

A．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球” B．正在漂流的一只“橡皮船”
C．正在空中滑翔的“雄鷹” D．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速    一些，于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強(qiáng)   于下方所受空氣的壓強(qiáng)而產(chǎn)生升力 (選填“大”或“小”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案