【題目】在去年我縣中學生文藝匯演上，李明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______，琴聲是通過______傳播到觀眾耳中的。

【答案】 音調(diào) 空氣

【解析】解答：(1)小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，弦的長短不斷變化，改變了琴弦振動的頻率，造成音調(diào)不斷變化。(2)電吉他和我們的耳朵之間有空氣，電吉他聲是通過空氣傳播到我們耳中的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成，其中在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，是通過 方式增加內(nèi)能的．為了降低汽缸體的溫度，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸是因為水的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

寒冬，窗玻璃上冰花剔透

A. 春天來了，冰雪消融

B. 夏天，草葉上形成“露珠”

C. 寒冬季節(jié)，戶外的“雪人”變小

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習了密度知識后，甲、乙、丙三個小組的同學在各自的實驗室中，分別用不同的方法對不同的物質(zhì)密度進行了測量。

甲組：測量鹽水密度，步驟如下：

(1) 將天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，調(diào)節(jié)______________，使橫梁平衡；

(2) 在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

(3) 將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動______________使天平平衡；

(4)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為________g。通過計算可知鹽水的密度為____________ kg／m3。

乙組：測量小石塊的密度，步驟如下：

（1）天平平衡時如下圖所示，石塊的質(zhì)量m=__________________．

（2）小星測量石塊體積的操作步驟如下：

a．測出空小杯的質(zhì)量m1

b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進小杯

d．測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

請你指出步驟b的錯誤之處：____________________________________________。

（3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為________，石塊密度為________（設步驟b中的錯誤已改正，水的密度為ρ水）

丙組：用天平和量筒測量礦泉水密度，實驗步驟如下：

(1)調(diào)好天平，測出空燒杯質(zhì)量m1

(2)在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2

則礦泉水密度的表達式ρ礦泉水＝_____________

以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡，測出的礦泉水密度誤差較大．經(jīng)過思考，小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對步驟(3)進行了改進，提高了測量結(jié)果的準確性．

改進后的步驟(3)分為兩步．請你寫出改進內(nèi)容：

A．______________________________________

B．______________________________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列廚房里用品在通常情況下屬于導體的是( )
A.糖水
B.醬油
C.色拉油
D.味精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：

（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中：

①選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像，則該凸透鏡的焦距為 cm；

②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應用是 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的 （選填“前面”或“后面”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用伏安法對四個電阻各測量一次，把每個電阻兩端的電壓和通過它的電流在U﹣I坐標系中描點，得到了圖中甲、乙、丙、丁四個點，若將這四個電阻并聯(lián)在同一電路中（不考慮溫度對電阻的影響），則電路中消耗的電功率最大的是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短（如圖丙）的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點．已知該輕彈簧每受到0.3牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變．在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中，彈簧彈力的大小變化情況是：____________，小球的速度變化過程是__________，（以上兩空選填“一直變大”“一直變小”“先變大后變小”“先變小后變大”）小球受到的重力為____________N（不考慮空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某學習小組同學在做水火箭實驗時，對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進行了研究。他們在容積為2000ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。下表是他們在實驗中收集到的數(shù)據(jù)：

（1）橡皮塞從瓶口沖出，而水火箭卻向前射出，可利用我們所學過的____知識來解釋。

（2）由實驗方案可知，他們研究的問題是___________________________________

（3）本實驗中，發(fā)射的角度為20°時，可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水，進行多次實驗的目的是___________

（4）小明還想探究水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān)，請你幫他設計出主要的實驗步驟：_______，如何判斷：____________．

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