將0．1 m3的水和0．2 m3的酒精混合后，體積變?yōu)樵瓉?lái)總體積的9／10，已知酒精的密度為0．8×103kg／m3 ， 則混合液體的密度為

A. 0．87×103kg／m3 B. 0．9×103kg／m3 C. 0．93×103kg／m3 D. 0．96×103kg／m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.1電壓達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

用電壓表測(cè)量電壓，電壓表應(yīng)與待測(cè)電路________；圖示電壓表指針的示數(shù)為_(kāi)_______ V．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期《2.2汽化和液化》同步練習(xí) 題型：單選題

下列不能證明空氣中存在水的是

A. 利用降溫和加壓的辦法可使空氣變?yōu)橐后w

B. 夏天從冰箱中取出的冰棍周圍有“白霧”

C. 夏天從冰箱中取出的冰啤酒外壁上會(huì)“出汗”

D. 放在空氣中的薯片會(huì)變軟

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2樂(lè)音的三個(gè)特征 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿，此過(guò)程中，一定發(fā)生改變的是聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音色和響度

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.3測(cè)量密度 同步測(cè)試卷 題型：填空題

硫酸銅溶液是一種密度比水大的藍(lán)色液體，在量筒中注入硫酸銅溶液和水，可以看到兩種液體間有明顯的分界面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，界面變得模糊，最后量筒中液體變成了均勻的淡藍(lán)色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液體分子也在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)果更具有可信度，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意把硫酸銅溶液放在水的 ________（“上面”、“下面”）．如圖，在兩只相同的燒杯中注入這兩種液體，硫酸銅溶液和水按等體積混和注入甲杯，按等質(zhì)量混和注入乙杯，甲乙兩杯混和后液體總體積相同（忽略體積變化），則混合液體的總質(zhì)量m甲 ________m乙（填“＞”、“=”或“＜”下同），甲乙兩杯混和液體的平均密度ρ甲 ________ρ乙 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.3測(cè)量密度 同步測(cè)試卷 題型：單選題

體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球、鉛球，則下列說(shuō)法正確的是

A. 如果鐵球是實(shí)心的，銅球和鉛球一定是空心球

B. 如果銅球的空心的，鉛球一定是空心的，鐵球一定是實(shí)心的

C. 如果鉛球是空心的，銅球和鐵球可能都是實(shí)心的

D. 三個(gè)球可能都是實(shí)心的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1質(zhì)量 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小江在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的礦石質(zhì)量．他們首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，天平指針?biāo)谖恢萌鐖D甲所示．

（1）他們應(yīng)采取的措施是①將游碼移至標(biāo)尺左端的______刻度線處，②再將平衡螺母向______（左/右）移動(dòng)．

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤”．小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：

①__________； ②_________．

（3）糾正錯(cuò)誤后，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

（4）測(cè)量結(jié)束時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)剛才測(cè)量時(shí)，20g砝碼上沾有一小塊黑色污物，則物體的實(shí)際質(zhì)量______（大于/小于/等于）剛才的測(cè)量值．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)：17.2“歐姆定律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華和小明在“測(cè)量小燈泡的額定功率”．器材如下：待測(cè)小燈泡（額定電壓為3.8V）、電源（電壓恒為6V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

（1）他們將實(shí)驗(yàn)器材連接成了如圖電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，只有________（選填“電流”或“電壓”）表有示數(shù)．

（2）小明想重新連接電路旁邊的小華攔住他，認(rèn)為不用重新連接，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法_________．

（3）電路連接正確后，小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)電壓表示數(shù)為2.2V，則應(yīng)向________（選填“A”或“B”）調(diào)節(jié)滑片，直至燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W．

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明和小華還發(fā)現(xiàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V．經(jīng)過(guò)討論他們發(fā)現(xiàn)只要再（2）小問(wèn)改接正確的電路上將電壓表改接到________兩端，就能減小實(shí)驗(yàn)誤差．改接后能減小實(shí)驗(yàn)誤差的原因是________．

（5）小明和小華通過(guò)分析認(rèn)為，如果增加已知阻值的定值電阻R0 ， 只利用一只電流表，通過(guò)簡(jiǎn)單操作（開(kāi)關(guān)S接“a”“b”各一次）就能測(cè)量小燈泡的額定功率．如圖甲、乙是他們?cè)O(shè)計(jì)的兩個(gè)電路圖，其中能完成測(cè)量的是電路圖________（選填“甲”“乙”或“都可以”）．

（6）小明和小華還想探究“在電壓一定的情況下，電流與電阻的關(guān)系”，于是將（2）小問(wèn)改接正確的電路中的小燈泡換成阻值分別為10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的四個(gè)定值電阻，其余連接均不變．在實(shí)驗(yàn)中，將4個(gè)定值電阻依次接入電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個(gè)值U0不變，為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)，該電壓U0的取值范圍是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期《3.1運(yùn)動(dòng)與靜止》同步練習(xí)題 題型：填空題

一列車正以18km/h的速度由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨正好豎直下落至地面。以列車為參照物，乘客是_____。這一現(xiàn)象說(shuō)明車窗外刮的是_____風(fēng)，風(fēng)速是_____m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案