分析 由于刻度尺是直的,而圖中是曲線,如果直接用來(lái)測(cè)量這個(gè)曲線的長(zhǎng)度,會(huì)受到一定的限制,因此采用轉(zhuǎn)換法間接測(cè)量物體的長(zhǎng)度.
解答 答:用不可伸長(zhǎng)的細(xì)棉線與曲線AB完全重合,作上記號(hào);再把這段細(xì)棉線拉直,用刻度尺測(cè)出這段棉線的長(zhǎng)度,即為曲線AB的長(zhǎng)度.(其他方法合理也可)
點(diǎn)評(píng) 在生活實(shí)踐中,測(cè)量長(zhǎng)度的方法很多,同學(xué)們要抓住學(xué)科特點(diǎn),發(fā)揮各自的聰明才智,多做實(shí)驗(yàn),用最巧妙的方法達(dá)到測(cè)量目的;此題的測(cè)量方法不唯一,還可以使用下面的測(cè)量方法:
(1)用圓規(guī)和刻度尺測(cè)出硬幣的直徑d,根據(jù)L=2πr=πd,求出周長(zhǎng)L;
(2)用硬幣從A點(diǎn)沿曲線滾到B點(diǎn),數(shù)出滾動(dòng)的圈數(shù)n;
(3)則AB的長(zhǎng)度為S=nL=πdn.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 坦克寬大的履帶 | B. | 書包背帶較寬 | C. | 圖釘尖很銳利 | D. | 鐵軌下鋪設(shè)枕木 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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