用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
分析:由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh;把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計(jì)繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組做的總功相同,再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系.
解答:解:不計(jì)繩重及摩擦,
∵拉力F=
1
n
(G+G),n1=3,n2=2,
∴繩子受的拉力:
F1=
1
3
(G+G),F(xiàn)2=
1
2
(G+G),
∴F1≠F2,
∵動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W=Gh,W有用=Gh,
∴利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,
∵η=
W有用
W
×100%,
∴滑輪組的機(jī)械效率相同,故A正確,B錯(cuò);
∵繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh,n1=3,n2=2,提升物體的高度h相同,
∴s1=3h,s2=2h,
∴s1≠s2,
拉力做的功:
W1=F1s1=
1
3
(G+G)×3h=(G+G)h
W2=F2s2=
1
2
(G+G)×2h=(G+G)h
∴W1=W2,故C正確、D錯(cuò).
故選AC.
點(diǎn)評:本題考查了使用滑輪組時(shí)n的確定方法,有用功、額外功、總功的計(jì)算方法,不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法;本題關(guān)鍵在于確定額外功相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體提升相同的高度,若兩滑輪組的效率分別為η、η,甲、乙兩人所用的拉力分別為F、F,則η:η和F:F分別是(不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省鄒城市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體提升相同的高度,若兩滑輪組的效率分別為ηη,甲、乙兩人所用的拉力分別為F、F,則ηηFF分別是(不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦)(     )

A.2:3    2:3

B.3:2    3:2

C.1:1    3:2

D.1:1    2:3

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體提升相同的高度,若兩滑輪組的效率分別為η、η,甲、乙兩人所用的拉力分別為F、F,則η:η和F:F分別是(不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦)( )

A.2:3    2:3
B.3:2    3:2
C.1:1    3:2
D.1:1    2:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市北宿中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體提升相同的高度,若兩滑輪組的效率分別為η、η,甲、乙兩人所用的拉力分別為F、F,則η:η和F:F分別是(不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦)( )

A.2:3    2:3
B.3:2    3:2
C.1:1    3:2
D.1:1    2:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年天津市和平區(qū)中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體提升相同的高度,若兩滑輪組的效率分別為η、η,甲、乙兩人所用的拉力分別為F、F,則η:η和F:F分別是(不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦)( )

A.2:3    2:3
B.3:2    3:2
C.1:1    3:2
D.1:1    2:3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案