有一漁民駕駛一艘動(dòng)力木船在湖中打漁，發(fā)現(xiàn)離水面0.5m處的船板漏了一個(gè)面積是10cm 2的漏洞，湖水從漏洞噴入船中，漁民緊急處理補(bǔ)好漏洞了，避免了危險(xiǎn)．求：

(1)漏洞處湖水的壓強(qiáng)是多少？

(2)補(bǔ)好漏洞至少需要多大的壓力？(取g=10N/kg，湖水密度為1.0×10 3kg/m 3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，能探究影響電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱因素的是

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

他組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中分別裝入煤油，瓶口插入玻璃管，瓶?jī)?nèi)各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。

（1）實(shí)驗(yàn)中便于觀察到明顯的現(xiàn)象，插入燒瓶中的玻璃管選 （填“粗”或“細(xì)”）些的更好。

（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（3）甲乙兩瓶中要裝入 、 相同的同種液體，便于觀察比較。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不用水來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是因?yàn)?u> 。

（5）該實(shí)驗(yàn)表明：通電時(shí)間相同時(shí)， 電流產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺涼爽，而當(dāng)人赤腳走在沙土上時(shí)卻感到燙腳.這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模?）

A.熱量 B.比熱容 C.內(nèi)能 D. 熔點(diǎn)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省初二下期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

遇到冰凍天氣，道路上汽車追尾事故頻發(fā)，主要原因是：一方面，汽車在緊急剎車時(shí)，由于汽車具有 ，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，輪胎與地面間的摩擦力變 ，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)長(zhǎng)。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省初二下期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你上體育課練習(xí)正步走時(shí)，你對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1、p1；當(dāng)你立正站立時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2、p2，則（ ）

A.F1=F2 p1=p2 B.F1＞F2 p1＞p2 C.F1＜F2 p1＞p2 D.F1=F2 p1＞p2

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究．

（1）小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為 g；

③圖3是他用量筒測(cè)量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是 cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示．由圖象可知，合金塊的質(zhì)量與體積成 比；

⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m= g；

（2）小軍接著對(duì)水進(jìn)行研究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)，由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線是 （選填圖5中“乙”“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校初二下期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是水平儀，它是利用 的原理制成的，若將它放置在某桌面上時(shí)，重錘偏向左，這表明桌面____ （選填：“水平”或“不水平”），水平儀的__ 端偏高。

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