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如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.

(1)老師提醒同學們,電壓表選用3V的量程.那么,電流表應選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.這樣做的優(yōu)點是
減小讀數誤差
減小讀數誤差
;
(2)將圖甲中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大).
(3)同組的小剛連接完電路后,剛一“試觸”,就發(fā)現電流表的指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
.(只需答出一種)
(4)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖乙所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算
  電壓(V) 電(A)  電阻(Ω)
 1 2.0 0.20  10.0 
2  2.5 0.24 10.4 
3  
被測電阻值RX=
(5)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
分析:(1)根據電路最大電流確定電流量程,電表分度值越小,讀數誤差越。
(2)根據題意確定電表量程,伏安法測電阻阻值,電源、開關、滑動變阻器、待測電阻、電流表串聯接入電路,
電壓表并聯在待測電阻兩端.
(3)為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片應位于阻值最大處.
(4)根據電表量程由圖乙所示電表確定電表分度值,讀出電表示數,然后由歐姆定律求出電阻阻值.
(5)從溫度對電阻的影響分析答題.
解答:解:(1)電壓表選用3V的量程,待測電阻兩端最大電壓是3V,電路最大電流I=
U
R
=
3V
10Ω
=0.3A,電流表選0~0.6A量程;該量程分度值小,精確度高,可以減小讀數時產生的誤差,使測量結果更精確.
(2)電壓表選0~3V量程,電流表選0~0.6A量程,當滑動變阻器接左上與右下兩個接線柱,滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大;電源、開關、滑動變阻器、待測電阻、電流表串聯接入電路,電壓表并聯在待測電阻兩端,電路圖如圖所示.
(3)小剛連接完電路后,剛一“試觸”,發(fā)現電流表的指針迅速擺動到最大刻度,這說明電路電流太大,電路電阻太小,可能是因為滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處造成的.
(4)電壓表量程是0~3V,由圖乙所示電壓表可知,電壓表分度值是0.1V,電壓表示數是2.8V;
電流表量程是0~0.6A,由圖乙所示電流表可知,電流表分度值是0.02A,電流表示數是0.26A;
∵I=
U
R
,∴電阻R3=
U3
I3
=
2.8V
0.26A
≈10.8Ω;電阻阻值R=
R1+R2+R3
3
=
10.0Ω+10.4Ω+10.8Ω
3
=10.4Ω,
數據如下表所示.
 
 
 
電壓(V) 電流(A)
 
 
電阻
(Ω。
 
 
 
1

2.0
0.20  10.0 
2  
2.5
0.24 10.4 
 
3
 
2.8 
0.26 
 
10.8 
 
被測電阻值RX=10.4Ω
(5)隨著實驗的進行,通電時間增長,電阻產生的熱量增多,電阻溫度升高,電阻阻值受溫度影響,隨溫度升高而變大,所以三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,而是逐漸增大.
故答案為:(1)0~0.6A;減小讀數誤差;(2)實物電路圖如圖所示;(3)滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處;(4)如上表所示;(5)電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大.
點評:本題考查了電表量程的選擇、連接實物電路圖、電路現象分析、電表讀數、求電阻等問題,連接實物電路圖時,注意電表量程的選擇、注意電表正負接線柱不要接反;對電表讀數時,要注意先確定電表的量程與分度值,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.
(1)老師提醒同學們,電壓表選用3V的量程.那么,電流表應選用
 
的量程.這樣做的優(yōu)點是:
 
;②以免實驗時間過長因
 
而影響阻值.
(2)將圖中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大).
(3)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖所示.
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請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算.
物理量
實驗次數
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
被測電阻值R2=
(4)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖.
(1)在圖中的圓圈內填入電流表、電壓表的符號;
(2)某同學規(guī)范操作,正確測量,測得了3組實驗數據(順序混亂)分別是:2.4V,0.38A; 6.0V   0.20A; 4.5V,0.50A.請你把這些數據正確填寫在表格內的恰當的位置.
次數 電壓 電流 電阻
1
2
3
(3)根據表格中數據,請你算出待測電阻Rx
11.95
11.95
Ω.
(4)分析表格中的數據,你能得出的一個結論是:
通過電阻的電流隨電壓增大而增大
通過電阻的電流隨電壓增大而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖是伏安法測電阻的電路圖,在圖中○內填寫適當的電表符號,在表旁標“+”“-”接線柱.

(2)上題中電壓表、電流表的讀數分別如圖甲、乙所示,則導體兩端的電壓是
8.5
8.5
V,通過導體的電流是
0.26
0.26
A,此燈泡的電阻是
32.7Ω
32.7Ω


(3)在“伏安法測電阻”的實驗中:
①圖是某同學連接的實驗電路,但電路中有一根導線連接錯誤,請你在連錯的線上打叉并改正過來.

②若滑動變阻器滑片向右滑動,則電流表示數將
變小
變小
,電壓表示數將
變小
變小
,待測電阻大小
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是伏安法測電阻的電路圖,小明在數據記錄時,發(fā)現電壓表的示數增大時,電流表的示數在減小,小明將情況及時反應給老師,由于使用的是6V的穩(wěn)壓電源,老師說,同樣能測出電阻值的大小,請將小明未完成的電路圖連接完整,連線不能交叉.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約為10Ω左右.
(1)如果電壓表選擇3V的量程.那么電流表應選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.這樣做的優(yōu)點是:①
減小誤差
減小誤差

②以免實驗時間過長,因
溫度
溫度
而影響阻值.
(2)將圖甲中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求:滑動變阻器的畫片P處于最左端時,連入電路中的阻值最大).

 
甲同學 乙同學
實驗次數 電壓/V 電流/A 實驗次數 電壓/V 電流/A
1 2.0 0.20 1 2.0 0.28
2 2.5 0.24 2 2.5 0.24
3 3
(3)老師看到了他們的數據后,認為其中有一位同學的實驗電路接錯了.
A.你認為
同學的電路接錯了;
B.你的判斷依據是
電流隨電壓的增大而減小
電流隨電壓的增大而減小

(4)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了正確的表中,第3次實驗的電表指示如圖乙所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算.
物理量
實驗次數
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
被測電阻值Rx=
10.1Ω
10.1Ω
(5)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

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