如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（  ）

A.         B.           C.         D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級(jí)上冊(cè)《第1章內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：單選題

今年端午節(jié)，小紅放學(xué)一進(jìn)家門便聞到粽子的香味，下列現(xiàn)象中，與此原理相同的是

A. 煮稀飯時(shí)米粒在水中翻滾

B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮

D. 兩個(gè)鉛柱壓緊后粘在一起

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

下面給出四幅圖片反映聲現(xiàn)象的應(yīng)用。下列說法正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2019中考物理專項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

小明用刻度尺正確操作,測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3cm,關(guān)于該測(cè)量結(jié)果,下列說法中正確的是

A. 該結(jié)果是用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的

B. 該結(jié)果是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的

C. 該結(jié)果中的“3”不是估讀的

D. 該結(jié)果是中不存在誤差

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科目：初中物理 來源：2019中考物理專項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說法正確的是

A. 任何測(cè)量都有誤差 B. 誤差是可以避免的

C. 誤差就是測(cè)量過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 D. 用精密的測(cè)量工具可以避免誤差

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科目：初中物理 來源：2019中考物理專項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）

A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

C. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖是小明探究電流、電壓、電阻間的定量關(guān)系時(shí)所用的電路，表格中是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)．請(qǐng)你幫他算一算，電路中所用的電阻的阻值是多大？

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型：單選題

在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是

A. 將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，電源電壓為6V，電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V，則電壓表V2的示數(shù)U2=_______V．

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同步練習(xí)冊(cè)答案