【題目】現(xiàn)代工業(yè)中，電動(dòng)機(jī)被廣泛的應(yīng)用，如圖中能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A、圖中是研究磁極間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，A不符合題意；

B、圖中是探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電磁鐵匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，B不符合題意；

C、電路中有電源，通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的工作原理，C符合題意；

D、圖中是電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖，屬于發(fā)電機(jī)的原理，D不符合題意．

故答案為：C．

本題考查的是磁極間的相互作用、電磁鐵、電動(dòng)機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理；注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置是不同的，前者外部沒(méi)有電源，后者外部有電源；電動(dòng)機(jī)的工作原理是：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用；結(jié)合選項(xiàng)中的裝置可逐一做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明做出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（3）分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)。
（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，兩表的連接和示數(shù)如下圖所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差（填偏小或偏大），解決這一問(wèn)題的措施是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）如圖甲所示，一束光從水中斜射向水面，畫(huà)出這條入射光線的反射與折射光線．

（2）如圖乙所示，小華站在自動(dòng)扶梯上沿圖示方向勻速上升，畫(huà)出她受力的示意圖．

（3）如圖丙所示，一開(kāi)關(guān)控制三線插座，用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接正確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飲水機(jī)是一種常用的家用電器，其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖所示，其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，R1為電加熱管，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，S自動(dòng)切換到另一處于保溫狀態(tài)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、B是兩種不同顏色的指示燈．如果用紅色表示正在對(duì)水加熱，黃色表示保溫，請(qǐng)標(biāo)明指示燈的顏色，應(yīng)該是A為色，B為色．
（2）若飲水機(jī)加熱時(shí)加熱管的功率為550W，而保溫時(shí)加熱管的功率為88W，求電阻R2的阻值（不考慮溫度對(duì)阻值的影響，且不計(jì)指示燈的阻值）．
（3）若加熱水槽儲(chǔ)水1.0kg，將其從初溫20℃加熱到100℃，加熱管的熱效率為90%，試計(jì)算出加熱需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2 ， 球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察 比較小球動(dòng)能的大小．
（2）觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象，由此可得出結(jié)論：
（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．如圖乙、丙所示，可得出結(jié)論：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示電路，電源由四節(jié)新干電池組成，則電源電壓是 ， 其中電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡L2兩端的電壓是 ， 通過(guò)燈泡L1的電流是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，電路正常工作，電壓表示數(shù)如圖所示，兩個(gè)電流表示數(shù)如圖所示，設(shè)電源電壓不變，求：

（1）燈泡L1兩端的電壓是多少？
（2）通過(guò)燈泡L1、L2的兩端的電流分別是多少？
（3）電阻L2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開(kāi)，如圖，那么以下分析正確的是（ ）

A.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小
B.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
C.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
D.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

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