分析 (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器移動(dòng)遵循“近小遠(yuǎn)大”根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化;
多次測(cè)量求平均值減小誤差;
常見(jiàn)的電路故障現(xiàn)象有:斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(2)根據(jù)電流表的分度值,讀出電流表的示數(shù);根據(jù)R=$\frac{U}{I}$算出電阻;
(3)燈泡電阻不是定值,燈泡電阻受溫度影響,隨溫度的變化而變化.
由圖丙所示圖象求出燈泡額定電壓所對(duì)應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率.
解答 解:(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);
閉合開(kāi)關(guān),向A端移動(dòng)變阻器的滑片能使滑動(dòng)變阻器的增大變大,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$知,電流變大,電流表的示數(shù)變大;
滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)重要作用是多次測(cè)量求平均值減小誤差;
A、若電源有故障,電流表和電壓表都無(wú)示數(shù),故A錯(cuò)誤;
B、若電阻R有故障,若斷路,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若短路,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),故B正確;
C、若滑動(dòng)變阻器有故障,兩表同時(shí)有示數(shù)或無(wú)示數(shù),故C錯(cuò)誤.
(2)電流表的量程為0-0.6A,示數(shù)為0.26A,燈泡的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.6V}{0.26A}$=10Ω;
(3)由于燈泡電阻受溫度影響,不是定值,隨溫度變化而變化,因此燈泡的I-U變化圖象不是一條直線(xiàn).
由圖丙所示圖象可知,燈泡額定電壓3V所對(duì)應(yīng)的電流為0.5A,燈泡額定功率P=UI=3V×0.5A=1.5W.
故答案為:(1)斷開(kāi);A;多次測(cè)量求平均值減小誤差;B;(2)10;(3)溫度;1.5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路故障分析、求燈泡額定功率、求燈泡電阻、影響燈泡電阻的因素等問(wèn)題,由I-U圖象求出電壓所對(duì)應(yīng)的電流,是求燈泡功率與電阻的前提與關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為6V | B. | 該電路的最大功率為3.6W | ||
C. | P在b端時(shí),電阻R1的功率為0.1 W | D. | P在b端時(shí),該電路的總功率為0.5 W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
電流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.26 | |
電功率P/W | ||||||
亮度變化 | 暗→亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 | B. | 戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲 | ||
C. | 根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同樂(lè)器 | D. | 聲波能傳遞信息,但不具有能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào) | B. | 響度 | C. | 音色 | D. | 聲音頻率范圍 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 電極規(guī)格(銅片和鋅片) | 電極間距 (mm) | 插入深度 (mm) | 電池電壓 (V) | |
長(zhǎng)度(mm) | 寬度(mm) | ||||
1 | 70 | 15 | 30 | 30 | 0.84 |
2 | 70 | 8 | 30 | 30 | 0.76 |
3 | 70 | 8 | 10 | 30 | 0.52 |
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