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【題目】關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是(

A. 物體的溫度越高,所含熱量越多

B. 內能小的物體也可能將熱量傳給內能大的物體

C. 溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小

D. 物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變

【答案】B

【解析】

A. 熱量是一個過程量,不能用含有來表示,故A錯誤;B. 熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差,所以內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體,故B正確;C. 內能的影響因素有溫度、體積和狀態(tài)等,溫度高的物體內能不一定大,故C錯誤;D. 晶體吸熱熔化時,溫度不變,但內能增大,故D錯誤。故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彩色電視機呈現出的各種色彩都是三種基本顏色混合而成的,稱為三原色,它們分別是 . 三原色色光混合后為

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【題目】有甲、乙、丙、丁四個輕質小球,乙?guī)д,把四個小球分別兩兩靠近時,發(fā)現乙吸引甲,丙吸引乙,丁吸引丙也吸引甲,則丁球的帶電情況是( )

A. 可能帶負電,也可能不帶電 B. 可能帶正電,也可能不帶電

C. 不帶電 D. 可能帶負電,可能帶正電,也可能不帶電

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【題目】如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時,應將手指放在距放大鏡(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.當他將手臂伸直,用這個放大鏡看窗外遠處的物體時,他所看到的是倒立的、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.

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【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽,保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑.小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側的卡片緩緩向左移動,觀察光斑變化情況.上述過程中.
(1)可以探究光斑的形狀與的關系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
(2)剛開始時,白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度(“增強”、“不變”或“減弱”);
(3)當小孔足夠小時,此時光斑形狀是形,繼續(xù)移動覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”).

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【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.

(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在;
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是(選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的方;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,成的是(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0 , 與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示,則該透鏡焦距fL(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=(用L0、L表示)

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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內,應進行的操作是( )

A.沿ON向后轉動板A
B.沿ON向后轉動板B
C.改變入射光線與ON的夾角
D.改變反射光線與ON的夾角

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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F﹣tv﹣t圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是

A. t=1s時,物體處于靜止狀態(tài),受摩擦力是0N

B. t=3s時,物體受到摩擦力是6N

C. 4﹣6s內,拉力F做的功是16J

D. 2﹣4s內,物體的機械能保持不變

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【題目】如圖所示,婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的木板A以0.2 m/s的速度在水平地面上勻速運動,物體B相對于地面靜止,彈簧測力計的示數為2N。若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的是

A. 物體B受到的摩擦力大小為2N,方向為水平向左

B. 木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左

C. 拉力F做功的功率為1.2W

D. 在運動過程中若將拉力F增大,彈簧測力計的示數也將增大

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