【題目】如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)。工作一段時間后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發(fā)光，電流表和電壓表都無示數(shù)，則下列故障中，最可能的是

A. 電流表斷路 B. L2斷路

C. L1斷路 D. 電壓表斷路

【答案】A

【解析】解：A、電流表斷路無示數(shù)，L1斷路不發(fā)光；電壓表斷路無示數(shù)；燈泡L2不受影響仍然發(fā)光．符合題意；

B、如果L2斷路不能發(fā)光，L1正常發(fā)光，電流表測量測量電路電流有示數(shù)，電壓表測量電源電壓有示數(shù)．不符合題意；

C、如果L1斷路不發(fā)光，電流表相應斷路無示數(shù)；而電壓表能夠測量電源電壓有示數(shù)．不符合題意；

D、如果電壓表斷路無示數(shù)，電流表有示數(shù)，兩只燈泡都能發(fā)光．不符合題意．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力（如圖所示），然后計算大氣壓強。若大氣壓強為1.01×105P,則吸盤受到的大氣壓力是________N；小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量，其原因是______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想

A．滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關

B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關

C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關

某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗，如圖所示（圖中的木塊、長木板完全相同）

(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是_________________。

(2)利用圖___________和圖___________可探究猜想A

(3)利用圖___________和圖___________可探究猜想B

(4)利用圖___________和圖___________可探究猜想C

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表記錄了在不同海拔高度時的氣溫和氣壓值，請依據(jù)表中的信息回答：

①當海拔高度為8800米時，氣壓為_______百帕；

②根據(jù)相關信息，猜想在海拔為16000米的高度時，氣溫為________℃；

③當海拔高度在20000米到30000米之間時，氣溫隨海拔高度增加而________，氣壓隨海拔高度增加而_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有體積為6×10－3 m3的水，B受到的重力為250 N，B的底面積為5×10－2 m2.

(1)求A中水的質(zhì)量．

(2)求B對水平地面的壓強．

(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h水為2∶3，且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強，求B的密度ρB.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．

（1）實驗中測量小球平均速度的實驗原理是（填寫公式） ；

（2）實驗中要使斜面坡度較 （選填“大”或“小”），是為了 ．

（3）小球從甲點運動到丙點用時 s，滑過的距離為 m；

（4）小球的平均速度為 m/s．

（5）小球在整個運動過程中作 （選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是

A. 竹的倒影 B. 水面“折”枝

C. 手影 D. 鏡中花

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________________________．

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿________________________（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是____________________________．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實”）像．

（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小____________．

（5）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動”“向左運動”或“不變”）．

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