如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則彈簧秤的示數(shù)（ ）

A．不斷增大
B．先增大，后減小
C．不斷減小
D．先減小，后增大
【答案】分析：找出最省力的動力臂，畫出動力的方向，據(jù)此分析動力的變化情況．
解答：解：1、2位置施力的力臂如圖所示，當(dāng)施加的動力垂直于杠桿時，動力臂最長，
∵杠桿始終在水平位置保持平衡，阻力和阻力臂一定，
∴此時的動力最小，
∴從位置1移動到2的過程中，動力F先減小再增大．
故選D．
點評：使用杠桿，若阻力和阻力臂一定，當(dāng)動力臂最長時最省力（動力最小）．
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科目：初中物理 來源： 題型：

11、如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則彈簧秤的示數(shù)（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，杠桿上每小格的長度都相同，兩邊掛上鉤碼后杠桿平衡，如果把兩邊的鉤碼都同時向里移動一個格，則杠桿（　�。�

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如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則彈簧秤的示數(shù)（ ）

A．不斷增大
B．先增大，后減小
C．不斷減小
D．先減小，后增大

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科目：初中物理 來源：2010年山東省威海市新都中學(xué)中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則彈簧秤的示數(shù)（ ）

A．不斷增大
B．先增大，后減小
C．不斷減小
D．先減小，后增大

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科目：初中物理 來源：2009年山東省棗莊市中考第二次調(diào)研考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則彈簧秤的示數(shù)（ ）

A．不斷增大
B．先增大，后減小
C．不斷減小
D．先減小，后增大

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