【題目】一輛質(zhì)量為2t的小汽車,在平直的公路上勻速行駛,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)。求:

(1)汽車所受重力是多少?

(2)汽車所受牽引力是多少?

(3)小汽車有4個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為 250cm2,汽車對地面的壓強是多大?

【答案】(1)2×104N;(2)1.2×103N;(3)2×105Pa。

【解析】

1)汽車所受重力:

Gmg2×103kg×10N/kg2×104N;

2)因汽車勻速行駛時處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對平衡力,所以,汽車所受牽引力:

Ff0.06G0.06×2×104N1.2×103N

3)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,汽車對地面的壓強:

p==2×105Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中:

(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:你操作時至少犯了兩個錯誤.小華所說的兩個錯誤是

;

(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況,他應(yīng)該 ;

(4)天平再次調(diào)到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示滑輪組豎直向上勻速提升重物,下列說法錯誤的是(

A. 提升重物時,重物的機械能增加

B. 物重相同時,減輕動滑輪的重力,可以提高滑輪組機械效率

C. 將同一重物提升不同高度時,繩子拉力所做功相同

D. 用相同的拉力以不同速度提升同一重物時,拉力做功功率不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“三月三”又叫歌圩節(jié),是中國多個民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它不僅是弘揚民族文化的盛會,也是民族之間進行經(jīng)濟交流的慶典。今年“三月三”放假期間,小張一家人駕駛汽車外出游玩。已知汽車(包括車上的人和物品)的總重力為8×104N,在平直公路上勻速行駛48km,用時0.6h。若該車行駛過程中受到的阻力是汽車(包括車上的人和物品)總重力的0.05倍。求:

1)該汽車行駛的速度;

2)該汽車的總質(zhì)量;

3)該汽車勻速直線運動時受到的牽引力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件的實驗”中,小紅與小明的實驗裝置分別如圖甲、乙所示。

(1)實驗中應(yīng)讓研究對象處于_____狀態(tài)。

(2)小明的實驗方案與小紅的相比_____

A.有效地克服了研究對象與支承面之間的摩擦力對實驗的影響

B.有效地克服了研究對象與支承面之間的支持力對實驗的影響

C.有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D.有效地減小了研究對象的質(zhì)量對實驗的影響

(3)圖乙所示實驗中,小卡片的質(zhì)量要盡可能_____。在小卡片靜止時,小明將小卡片順時針轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片將會_____(選填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”),此現(xiàn)象說明二力平衡時兩個力必須_____。

(4)圖中的小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài),小明用剪刀把小紙片一剪兩半,紙片向兩邊運動。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡L標(biāo)有“8V 4W”的字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)為4V,燈泡正常發(fā)光(假定燈泡電阻不隨溫度變化而變化).

求:(1)燈泡的電阻;

(2)該電路的電源電壓;

(3)此電路工作時的最小功率值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是物理興趣小組的同學(xué)在“研究二力平衡條件”的實驗,以下是他們的實驗過程:

(1)把木塊放在水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時,木塊靜止。當(dāng)左側(cè)放400g砝碼,右側(cè)放500g砝碼時,小木塊也保持靜止?fàn)顟B(tài),經(jīng)過分析是木塊受到摩擦力的作用,摩擦力的大小為______N(g=10N/kg)。

(2)為了解決這個問題,將木塊換成小車,如圖乙所示。小車處于靜止后,保持F1與F2相等,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位罝,松手后,小車將_____(選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”);這一步驟說明二力平衡時,要滿足兩個力在_____上的條件。

(3)為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”,小明在圖甲中小車靜止的基礎(chǔ)上,用鋸條將小車從中間鋸開,這樣小車將_____(選填“能”或“不能”)保持靜止。這說明:只有當(dāng)兩個力作用在_____物體上,才能使物體保持平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)向上跳臺階進行晨練,已知小明重500N,在10s內(nèi)勻速連跳12級臺階(每級臺階的高度為0、2m),在這個過程中,小明克服摩擦做功為2800J,那么,小明豎直向上跳的平均速度是_______m/s,小明克服重力做的功是_______J,小明做功的總功率是_______W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示。則甲瓶液體質(zhì)量_____乙瓶液體質(zhì)量,甲瓶液體密度_____乙瓶液體密度。(選填“大于”“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案